3.1 分子和原子（第一课时） 学案 人教版九年级化学上册.docxVIP

课题1 分子和原子 （第一课时） 班别 姓名 学号 自主学习 1、物质是由 、 、 等微粒构成的 2、分子的性质（特征）： = 1 \* GB2 ⑴分子的质量和体积都 ； = 2 \* GB2 ⑵分子总是在不断 着：温度越高，分子运动 ； = 3 \* GB2 ⑶分子之间有 ：同一种物质的分子在固、液、气态时，间隔 ，温度升高，间隔 。 = 4 \* GB2 ⑷分子是由 构成的：同种物质的分子性质 ，不同种物质的分子性质 。 知识点一 物质分别是由分子、原子、离子三种微粒构成的，其中分子又是由原子构成的。物质由元素组成。 例题：水是由 组成的；水是由 构成的；水分子是由 构成的。 二 2、 分子 （1）概念：分子是保持物质化学性质的最小粒子。 注意：分子只能保持物质的化学性质，但不能保持物质的物理性质，因为一些物理性质（如颜色、状态等）是由大量的分子聚集在一起才表现出来，单个分子不能表现。 （2）分子的基本性质 = 1 \* GB3 ①分子体积和质量都很小。 = 2 \* GB3 ②分子间有间隔，且分子间的间隔受热增大，遇冷缩小，气态物质分子间隔最大。 = 3 \* GB3 ③分子在不停运动。 = 4 \* GB3 ④同种物质的分子化学性质相同，不同种物质的分子化学性质不同。 （3）分子的内部结构 = 1 \* GB3 ①在化学变化中分子可分成原子，分子是由原子构成的； = 2 \* GB3 ②同种元素的原子构成单质分子，不同种元素的原子构成化合物的分子。 课堂练习 1.六月的校园，百花盛开，香远益清，阵阵花香，沁人心脾。花香四溢的现象说明（ ） A.分子的质量很小 B.分子在不停地运动 C.分子是由原子构成的 D.分子之间有一定的间隔 2.下列有关水受热蒸发的说法正确的是（ ） A.水发生了化学变化 B.水分子运动速率增大 C.水变成了氢气和氧气 D.水分子分裂成氢原子和氧原子 3.用分子的观点解释下列现象，不合理的是（ ） A.食物变质——分子本身发生了变化 B.汽油挥发——分子大小发生了变化 C.热胀冷缩——分子间间隔改变 D.花香四溢——分子作扩散运动 单选题 生活垃圾随意堆放，不及时清理，会发生腐败，散发难闻气味，人们闻到垃圾散发出的臭味，这是因为（）。 A. 分子在不断运动 B. 分子之间有间隔 C. 分子的质量和体积都很小 D. 分子是由原子构成的 校园内处处桂花飘香，你能闻到香味是因为（）。 A. 分子在不断运动 B. 分子的质量很小 C. 分子之间有间隔 D. 分子可以再分 在烧开水的过程中，水沸腾变成水蒸气，产生这一现象的原因是（）。 水分子体积变大 B. 水分子运动速率不变 C. 水分子间的间隔变大 D. 水分子发生分裂 下列客现事实对应的微观解释正确的是（）。 把液化气压缩进钢瓶—分子体积变小 公园里闻到花的香味—分子不断运动 电解水得到氢气和氧气—水由氢分子和氧分子构成 金刚石和石墨的物理性质差异大—碳原子结构不同 下图是水受热蒸发的微观示意图，不能依据图示进行判断的是（）。 水分子向各个方向运动 加热后水分子间隔变大 水分子之间有间隔 水分子由氢、氧原子构成 王安石的《梅花》诗：“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”诗人在远处就能闻到淡淡的梅花香味的原因是（）。 A. 分子很小 B. 分子是可以分的 C. 分子之间有间隙 D. 分子在不断地运动 用微粒的观点分析，“墙内开花墙外香”说明（）。 A. 分子是肉眼看得见的微粒 B. 分子之间存在空隙 C. 分子在永不停息地运动 D. 分子都有香味 春暖花开季节，人们站在紫丁香树旁，常闻到怡人的香味。这一现象说明（）。 A. 分子很大 B. 分子分裂成原子 C. 分子在不停的运动 D. 分子间有间隔 常温常压下的氧气可以压入的钢瓶中，这说明（）。 A. 分子间有间隔 B. 分子体积变小 C. 分子在不停地运动 D. 分子质量很小 下列生活中常见现象用微观粒子解释正确的是（）。 深色衣服和浅色衣服浸泡在一起，会使衣服上染上颜色，这是因为原子发生了变化 温度计中的水银球受热体积膨胀，这是因为汞原子受热体积变大了 碘蒸气和碘溶液都能使淀粉变蓝色，是因为它们都含有