山西省晋城市泽州县晋庙铺镇七年级数学上册2.13有理数的混合运算(2)导学案(无答案)(新版)华东师大版.pdfVIP

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2020-09-15 发布于湖北
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山西省晋城市泽州县晋庙铺镇七年级数学上册2.13有理数的混合运算(2)导学案(无答案)(新版)华东师大版.pdf

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有理数的混合运算学习内容有理数的混合运算 (2) 1 、在上节课的基础上继续学习混合运算；学习目标 2 、能运用各种运算律使运算简便。学习重点在运算中灵活运用运算律。学习难点提高运算的准确性。导学过程复备栏【温故互查】： 1 ．有理数的加、减、乘、除、乘方的运算法则； 2 ．各种运算的运算顺序； 3 ．运算律【设问导读】有理数的混合运算涉及多种运算，确定合理的运算顺序是正确解题的关键，能用简便方法的，尽量用简便方法。【巩固训练】计算： 2 1 3 7 7 7 8 1、 3 50 2 ( ) 1 2 、 (1 ) ( ) ( ) 5 4 8 12 8 3 1 2 3 、 [1 (1 0.5 )] [ 2 ( 3) ] 3 【拓展延伸】 2 当 x=-2 时，原式 =x -x-1=4-(-2)-1=5 ．已知 a，b 互为相反数， c ，d 互为 2 1995 1995 倒数， x 的绝对值等于 2 ，试求 x -(a+b+cd)x+(a+b) +(-cd) 值 . 板书设计教学反思安全提示