江苏省溧水县孔镇中学七年级政治上册 第六课 第1框 丰富多样的情绪课件 新人教版.pptVIP

你的心情现在好吗？你的脸上还有微笑 吗？人生自古就有许多愁和苦，请你多一 些开心，少一些烦恼。 你的所得还那样少吗？你的付出还那样 多吗？生活的路总有一些不平事，请你不 必太在意，洒脱一些过得好。祝你平安， 祝你平安，让那快乐围绕在你身边。祝你 平安，你永远都幸福是我最大的心愿。 诸如歌词中的开心、烦恼等心 情感受你知道是什么吗 ? 请用 一个词来表达 （一） 知识目标 1 ． 情绪的四种基本类型。 2 ． 理解情绪的双重作用作用。 ( 二 ) 能力目标 通过本节课的学习，能从积极、乐观的角 度适当地表达个人情绪 （三）情感态度价值观目标 通过学习，使学生懂得良好的情绪有助于 形成健全人格。要保持积极乐观的情绪状态。 一、学习目标 【教学重点】 1 、情绪的基本分类 2 、情绪的双重作用 【教学难点】 情绪的双重作用 二、学习重难点 1 、情绪的含义 2 、情绪的基本分类 3 、情绪与情境的关系 4 、情绪的影响（神奇作用） 5 、情绪的双重作用 三、课前思考 想去 踢球 希望 下雨 失 望 高 兴 得到满足 内心需要 得不到满足 内心需要 糟糕透了，不 能踢球了！ 太好了！庄稼 有救了！ 不同的人，面对同一件事，产生的情绪是否相同呢？ 含义： 情绪 通常是由一定的事物 所引起的高兴、忧愁、惊恐、愤 怒等 是人的心理活动的重要表现， 它产生于人的 内心需要 是否得到 满足。 可以说