6.2.3__启蒙运动 课件.ppt

感受理性之光 伏尔泰 孟德斯鸠 卢梭 阅读课本P42、43，归纳出各个启蒙思想家的主要思想主张。 他经常出入于上流社会，但又曾经入狱两次，甚至被法国政府驱逐出境。他的名字响彻整个欧洲上空，当84岁高龄的他回到阔别28年的巴黎时，全城都轰动起来。妇女们趁他经过时，偷偷地从他的皮衣上拔下一两根毛，当做圣物保存。 不仅如此,法国上流社会经常以沙龙形式聚一起拜读他的作品。 他是谁？ “欧洲的良心” “法兰西思想之王” 启蒙运动的巨匠 伏尔泰 ②主张 : (1)抨击封建专制制度和天主教会，反对政治迫害、宗教愚昧 (2)宣扬自由、平等是人的自然权利 (3)倡导君主立宪制。 1. 伏尔泰： ①地位：伏尔泰是启蒙运动的巨匠(旗手)。 材料二：“……难道农民的儿子生来项上带着圈，而贵族的儿子生来在腿上带着踢马刺吗？……一切享有天然权力的人，显然是平等的。……除了法律之外，不依赖任何别的东西，这就是自由人。” 从这几则材料中我们可以看出伏尔泰的哪些主张？ 材料一：“教皇是‘魔鬼一样的骗子’，是‘两足禽兽’，教士和主教是‘卑鄙的流氓’。” “天主教的历史就是反人类的犯罪史，是人类理性的敌人，历史前进的障碍，‘罪恶的根源’。” 2.提倡“天赋人权” 提出自由、平等是人的自然权利 1.抨击封建教会神权，反对君主专制，倡导君主立宪制 资料 1748年，在法国，一本有关法学的专著一出版就引起了轰动，在两年内发行了22版，被译成了欧洲各国文字。伏尔泰看完这本书后，称它是“理性和自由的法典”。这本书受到法国人民的欢迎，却引起统治者的恐惧与仇恨。耶稣会教士对它进行围攻，巴黎大学和主教会议一致要求把它列为禁书。这部著作就是《论法的精神》，它的作者是孟德斯鸠。 这部书表达了什么样的思想观点？ 立法、行政、司法三权分立与制衡， 表达了制约王权的思想。 《论法的精神》 ①反对君主专制，主张君主立宪制。 ②孟德斯鸠提出了“三权分立”学说。还强调三权互相制约的重要性，即防止腐败和极权。 2.孟德斯鸠： 请思考: 孟德斯鸠提出此方案的目的? 三权分立学说 成为资产阶级政治制度 基本原则（美国） 防止君主专制， 确保公民政治自由。 制约 与 平衡 司法权 行政权 立法权 法院 君主 议会 第一步 第二步 第三步 P42 伏尔泰：“本身自由，周围的人与自己平等——这才是真正的自由”“我不同意你所说的一切，但我誓死捍卫你表达自己意见的权利。” 孟德斯鸠也对自由作了解释：“自由不是无限制的自由，自由是一种能做法律许可的任何事的权利。如果一个公民能够做法律所禁止的事情，他就不再有自由了。” 结合孟德斯鸠的话，你觉得真正的自由是想做什么就做什么吗？ 伏尔泰追求的是什么自由？ 伏尔泰追求的自由主要是思想与言论自由，要把人们从中世纪的蒙昧和宗教愚昧中解放出来，最终建立自由、平等、幸福的理想社会。 真正的自由不是想做什么就做什么，自由是有限度、有条件的，自由是在遵守法律和道德前提下享受的。 资料 在巴黎先贤祠中，安葬着卢梭。棺木正面雕刻着一只手，拿着一支火焰浓烈的火把。这支火把很快将点燃一场惊天动地的革命，点燃整个巴黎乃至整个世界。歌德说：“伏尔泰结束了一个旧时代，而卢梭则开辟了一个新时代。” 3.卢梭： 《社会契约论》 ①观点: 提出“人民主权”的理论。 法律面前人人平等 * * * * * * * * * * * * * * * 21世纪教育网经纬社会思品工作室制作 版权所有，盗版必究 * * * * * * * * 第3课时 伏尔泰 法国 孟德斯鸠 法国 卢梭 法国 品味启蒙之果 1.启蒙运动是一场资产阶级的思想解放运动。 2.撼动了封建专制制度和天主教会的精神统治，为即将 到来的欧美资产阶级革命奠定了思想和舆论基础。 法国 北美 理性之光在…… 中国 比较文艺复兴和启蒙运动 14-16C 资本主义萌芽 17-18C 资本主义进一步发展 意大利 法国 封建神学 封建专制统治及教权 人文主义 理性主义 把人从封建神学束缚中解放出来 为资产阶级夺取政权作了思想准备 资本主义的发展 资产阶级的思想解放运动 解放了人们的思想，有利于资本主义的发展 资料 在巴黎先贤祠中，安葬着卢梭。棺木正面雕刻着一只手，拿着一支火焰浓烈的火把。这支火把很快将点燃一场惊天动地的革命，点燃整个巴黎乃至整个世界。歌德说：“伏尔泰结束了一个旧时代，而卢梭则开辟了一个新时代。” 请思考: