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第 1 课 探寻垃圾中的财富 我们每一个人不仅仅是环境污染的受害者， 也是环境污染的制造者， 更是环境污染的治理者。 环境保护不仅仅是一个口号、 一个话题， 它更是一门系统的科学。更是一种意识、一种理念、一种生活方式。环境保护不但需要政府和专家学者，也需要公众的广泛参与。 作为环境污染的“罪魁祸首” ，垃圾也能变成财富，只不过需要我们对它有更多的认识和探寻。 让我们一起用我们的聪明才智去探寻垃圾中的财富， 进一步解决垃圾污染问题，为保护环境尽一份力。 活动与建议 调查与分析 本地垃圾的有关情况调查 本调查涉及的内容较多， 同学们可以通过走访相关部门进行， 或由学校组织相关内容的报告会， 目的在于让大家了解我们生存区域的垃圾处理状况， 了解垃圾造成的污染， 让同学们在关注身边实际情况的同时， 立足于解决身边的实际问题。 本地垃圾有关情况调查表 调查的主要内容  调查的结果  分析与建议 垃圾污染状况 垃圾日产量 垃圾收集方式 垃圾管理与处置状况 废品门市部的调查 到所在的废品收购部门去做一次调查， 了解一下他们经常收购哪些垃圾， 垃圾的去向及其可能创造的财富。 名称  所属种类  收购价格  收购后用途  预计创造价值 废铁  可再生的金属  元／千克 创意与制作 垃圾污染环境，但利用好力也可以美化环境。请你从垃圾中收集一些材料 并制作成一件有价值的作品。 运用学过的知识， 鼓动你想象的两翼， 试着让垃圾创造出财富！ 第二课学会理财 同学们中的绝大多数都是独生子女吧？不少同学一定会有这样的感受， 家长可谓“尽己所能，倾己所有” ，一些孩子也形成了花钱无计划、无节制的不良习惯。试想当同学们长大成人，远离父母，独自一人面对生活的时候，这种习惯如 何使我们轻松合理的安排生活？学会花钱和理财， 养成良好的理财习惯， 对同学们的健康成长， 对同学们正确的价值观、 劳动观和道德观的形成都具有重大的意义。本活动中我们将一起学习如何提高同学们的理财能力。 活动与建议 学会理财在同学们的生活中有必要吗？想想自己处理零花钱的 情况，了解一下身边同学处理金钱问题的现状和对理财的认识， 你一 定会对这个问题有新的认识。 树立理财观念 通过调查，同学们应该能过意识到我们在消费上确实普遍存在着问题。那么，怎样才能避免这些问题的出现呢？那就要学会管理和支配自己的零花钱， 进而帮助家庭管理好家庭的财产， 这就是要学会理财。 理解理财的概念 什么是理财呢？说说你自己的理解，再问问家长、老师，还可以找相关的专业人员咨询一下。 一般来说，家庭理财至少包含三个方面的内容：即收入、开支、储蓄。 了解理财的方法 储蓄是理财的一种方法。 不同的家庭、不同的人有不同的理财方法。向你的亲戚长辈请教请教， 看看一个家庭还有哪些基本的理财方法。 我知道的理财方法还有： 开展理财行动 合理开支 我们能有多少钱 ?不就是那点儿零花钱和压岁钱吗？别嫌少， “不积跬步，无以成千里。 ”让我们从管好自己的“小钱”入手，学会理财。 设想一下，如何合理开支，管好自己的钱？ 我的理财方案： 勤俭节约 算一算自己每个月的开支， 看看哪些是必须的开支， 哪些是属于可有可无的或浪费性的开支？从总开支中节省下来的钱又如何处理呢？ 在总收入一定的情况下，勤俭节约就是理财的一种重要方式。 第 3 课 拒绝香烟 烟草危害是当今世界最 重的公共 生 之一， 是人 家健康所面 的最大的然而又是 可以 防的危 因素。 目前全球共有 11 吸烟者，每年近 致 500 万例可以 防的死亡。据 ，我国已成 全球最大的烟草生 和消 国， 吸烟人数已超 人， 青少年已 成 其中一个不容忽 的群体。 青少年 怎 看待吸烟 ， 如何才能抵御吸烟的 惑？相信通 个活 ，同学 能 到吸烟的危害性，从而探 防其危害的方法。 吸烟者的行 知情况 确定 形式 同学 首先要确定采用何种形式 行 。如采用 卷 形式，就要制定 卷、确定 象、培 人 （ 参加 卷 的人 一思想， 一工作方式等，以确保 的准确性、一致性） ；如采用 形式， 就要制定 提 ， 确定 象，培 人 ，等等。 明确 看看以下内容， 可不可以作 你 的 《吸烟者 吸烟的 知情况 表》中的内容？ 需要增加哪些内容？ 1）你知道吸烟 个人健康有什么危害 ？ 2）你 吸烟 他人有危害 ？ 3）你打算戒烟 ？ ?? 实施调查活动 同学们可以以分工合作的形式实施调查， 全班或几个小组可以统一思想后，分头进行调查，最后汇总调查结果。 分析调查结果 对于调查的结果要进行统计与分析，并在此基础上形成调查结论。 我采用的统计与分析方法是： 调查的结论是： 交流与反思 开展无烟校园宣传活动 既然吸烟的坏处这么