2018年教师资格《中学教育知识与能力》《中学综合素质》考试试题及答案(卷一).pdfVIP

2018 年教师资格《中学教育知识与能力》《中学综合素质》考试试 题及答案（卷一） 一、单项选择题 1、1632 年，捷克的著名教育家夸美纽斯写出了 ( ) 。这是近代最 早的一部教育学著作。在这本著作中，他提出了普及初等教育，主张 建立适应学生年龄特征的学校教育制度， 论证了班级授课制度， 规定 了广泛的教学内容，论述了教学原则，高度地评价了教师的职业，强 调了教师的作用。 A. 《大教学论》 B. 《学记》 C. 《普通教育学》 D. 《教育论》 2、有的人观察能力强，有的人动手能力强，有的人善于口头演讲， 有的人善于书面写作。这说明人的发展具有 ( )。 A.能动性 B.阶段性 C.个别差异性 D.不平衡性 3、提出“产婆术”的教育家是 ( )。 A.苏格拉底 B.柏拉图 C.亚里斯多德 D.昆体良 4、某教师引导学生依据个人的奋斗目标，选出有针对性的格言作为 自己的座右铭，用以自律自励，不断自我提高。该教师的行为体现的 德育方法是 ( )。 A.修养 B.锻炼 C.陶冶 D.制度 5、一名调皮的学生屡次扰乱课堂，教师请其站到教室后面，教师运 用了 ( )。 A.正强化 B.负强化 C.惩罚 D.消退 6、一位初中语文教师教学生用列课文结构提纲、画网络图的方法促 进学习，这里所教的学习策略是 A.观察法 B.实验法 C.个案研究法 D.调查法 12、1958 年我国曾提出过“两个必须”的教育方针。“两个必须” 是指 ( )。 A.教育必须为当前建设服务，必须与生产劳动相结合 B.教育必须为阶级斗争服务，必须与社会活动相结合 C.教育必须为无产阶级政治服务，必须与生产劳动相结合 D.教育必须为社会主义建设服务，必须与工农相结合 13、前苏联教育家马卡连柯说： “要尽量多地要求一个人，也要尽可 能地尊重一个人。”这体现的是德育的 ( )。 A.导向性原则 B.教育一致性与连贯性原则 C.因材施教原则 D.严格要求与尊重学生相结合原则 14、人在心理活动和行为中表现出的稳定的动力特点是 ( )。 A.人格 B.性格 C.能力 D.气质 15、我们常用 “孟母三迁”的故事来说明哪种因素的教育意义 ?( ) A.遗传 B.环境 C.教育 D.主观能动性 16、衡量道德品质的重要标志是 ( )。 A.道德认识 B.道德情感 C.道德意志 D.道德行为 17、我国最早主张“以美育代宗教”的教育家是 ( )。 A.陶行知 B.徐特立 C.杨贤江 D.蔡元培 18、班主任工作的中心环节是 ( )。 A.组织和培养班集体 B.建立学生档案 C.了解学生 D.操行评定 19、中国最早采用班级组织形式的是 ( ) 。 A.京师大学堂 B.福建船政学堂 C.京师同文馆 D.南洋公学 20、通过艺术欣赏、艺术观摩，以及自身的艺术实践，使学生获得审 美知识，树立正确的审美观点， 发展对艺术的兴趣和创作才能的兴趣 小组属于 ( )。 A.技术小组 B.学科小组 C.艺术小组 D.体育小组 21、《学记》指出：“独学而无友，则孤陋而寡闻” ; “相观而善， 相互切磋。”这就启示我们在教学中要注意运用 ( )的方法。 A.谈话法