- 2
- 0
- 约小于1千字
- 约 17页
- 2020-09-19 发布于福建
- 举报
1.说出无脊椎动物和脊椎动物的主要区别。
2.概述鱼的主要特征和适于水中生活的形态结构特点。
3.举例说明鱼与人类的关系。;;脊柱;鲢鱼(白鲢);海水鱼;;1.观察鱼的外形;;不一样;;2.观察鱼的呼吸,它是怎么完成呼吸的?;含氧多的水;鲫鱼体内有______。 ;3.鱼与人类生活的关系。;;1、把鲫鱼和黑猩猩都归类为脊椎动物的主要依据是它们体内都有( );3、鲍鱼称“鱼”而非鱼类,而有些动物不称“鱼”而属鱼类,如下列动物中的( )
A.海豚 B.海狮 C.海豹 D.海马;5、小红的妈妈到菜市场去买鱼,在许多已死的鱼中,她可根据下列哪项迅速判断鱼是新鲜的( )
A.鳃丝颜色鲜红 B.体表湿润
C.鳞片完整 D.体表无伤
您可能关注的文档
- 5.1.2 线形动物和环节动物 课件 人教版八年级上册生物(共16张PPT).pptx
- 5.1.3 软体动物和节肢动物 课件 人教版八年级上册生物(共18张PPT).ppt
- 5.1.4 鱼 课件 人教版八年级上册生物(共16张PPT).ppt
- 5.1.5 两栖动物和爬行动物 课件 人教版八年级上册生物(共22张PPT).pptx
- 5.1.6 鸟 课件 人教版八年级上册生物(共23张PPT).ppt
- 5.2.3 社会行为课件 人教版八年级上册生物(共17张PPT).pptx
- 北师大版八年级生物上册第5单元第16章第1节先天性行为和后天学习行为 (共46张PPT).ppt
- 济南版七年级上册 第一单元第一章第四节生物学的研究工具(共45张PPT).ppt
- 济南版七年级上册第一单元第一章第三节生物学的探究方法课件 (共20张PPT).ppt
- 济南版七年级上册第一单元第一章第四节生物学的研究工具课件 (共24张PPT).pptx
原创力文档

文档评论(0)