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一中2015—2016学年第一学期高三年级
段二考试历史试卷
分值:100分 时长:90分钟
第I卷 选择题(共48分)
本卷共24小题,每小题2分,共48分。在每小题所给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。
1.有学者认为,从三公九卿制到三省六部制的演变,是政治文明的一大进步。从制度变革层面来看这里的“进步”最有可能是指
A.政府行政效率大大提高 B.决策并执行的程序制度化
C.社会阶层的流动性增强 D.分权制衡限制了皇帝权力
2.在君民关系上,孟子把孔子的“仁”发展为“仁政”的学说。董仲舒主“近古限民名田,以澹不长,塞并兼之路。盐铁皆归于民。薄赋敛,省徭役,以宽民力,然后可善治也”。据此推断董仲舒
A.继承了原始儒学的全部宗旨 B.背离原始儒学的仁爱思想
C.继承了原始儒学的民本思想 D.摒弃了原始儒学的义利观
3.嵩的《货郎图》(如下图),采用横卷形式,以货郎担为中心,妇女儿童聚散有致,顾盼生情。不大的场面但前围后追,可见老货郎受欢迎的程度。老货郎不胜重荷,前后照应货担,应接不暇,儿童们前呼后拥,顽皮天真、神态各异。画家在热闹中不忘在货担头上添一山鸟,停立观看,本来极动的画面变为极静,此一衬托足见画家匠心。下列作品中与《货郎图》同属一类的是
A.《女史箴图》 B.《游春图》 C.《清明上河图》 D.《墨兰图》
4.“梭伦还必须面对雄心勃勃的新贵——那些人来自平民家族,对所谓‘好父亲’集团的世袭贵族垄断特权耿耿于怀。”(波默罗伊《古希腊政治、社会和文化史》)为使这些“新贵”赢得充当“好父亲”的机会,梭伦的做法是
A.实行财产等级制度 B.确定公民大会为最高权力机关
C.设立四百人议事会 D.确立陪审法庭为最高司法机关
5.“奴隶是根据万民法的制度,一人违反自然的权利沦为他人财产的一部分……一切奴隶地位没有任何差别”,“对于一切被释放的自由人(原奴隶),不问被释放者的年龄、释放者的权益或释放的方式,一律给予罗马公民资格”。由此可见
A.罗马法保护奴隶主利益 B.奴隶作为法律客体受到保护
C.法律赋予奴隶人格平等 D.罗马人均为社会的权利主体
6.下图是18世纪后期英国铜版画漫画《英国“快乐”与法国“惨况”的对比》,作者想要表达的是
A.英国工业革命进程领先于法国 B.肯定英国政治势力间的“妥协”
C.英国社会生活水平远高于法国 D.反对法国的封建君主专制政体
7.孟德斯鸠在《论法的精神》中提出:“在一个国家里,总是有一些人以出身、财富或荣誉著称。不过,如果他们和平民混杂在一起,并且和其他的人一样只有一个投票权,公共的自由将成为对他们的奴役,而且他们不会有保卫这种自由的任何兴趣,因为大多数的决议将会是和他们作对的。”以下是法国1875年宪法的规定,其中与孟德斯鸠上述思想有关联(或受其影响)的是
A.设立由普选产生的众议院 B.禁止王室或皇室家族成为总统
C.总统有权任命文武官员 D.设立间接选举产生的参议院
8.有历史学家认为,近五百年来,真正意义上拥有过世界霸权的只有三个国家:荷兰、英国和美国。这三个国家对市场经济进行了接力棒式的创新和发展。其中由英国“对市场经济进行创新和发展”是指
A.推行重商主义经济政策 B.率先推行自由主义经济模式
C.创立现代商业金融制度 D.开创国家垄断资本主义模式
9.启蒙时代的哲学家伏尔泰说:“天狼星的光始终如一,对我们来说,道德哲学亦始终如一。”“一切关于显灵或奇迹的说法,一切认为上帝干预自然秩序的信仰,都是假的,……人类要了解上帝,只需要有理性就够了。”对以上两段文字解读正确的是
A.伏尔泰是无神论者,主以道德取代B.伏尔泰认为研究天文学有助于了解上帝的存在
C.伏尔泰相信自然神论,认为的精粹在于尊敬宇宙的合理性和完美性D.伏尔泰认为如果上帝无法显灵,无法干预自然秩序,其存在就很可疑
10.杰里·本特利在《新全球史:文明的传承与交流》中说:“批评家指责大众媒体是文化帝国主义的工具,因为大部分电子媒体和它们传递的信息是源自资本主义社会。一个具体的影响就是英语成为全球通信体系的主要语音,这实际上将本国的语音限制在小围。”以下对杰里·本特利这段话理解比较恰当的是
A.资本主义国家在文化和语音上始终处于优势
B.借助于信息技术是现代文化传播的显著特点
C.英语已成为全球性语音使其
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