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初中英语语言教学相关
问题探讨
中师芘大学外国语学院
舒白梅
教学质量=
学生+教材+环境+教法X教师
1+2+4+3×N
、外语教师的素质
1、建立英语教育信念,树立科学的教育观
2、与英语教学相关的知识
3、英语教师应具备的能力
建立英语教学信念
树立科学的教育观
●信念制约着教师的行为,比如,
教师若把学生看作知识的接受者,他就会单纯
向学生传授知识
●若把学生看成合作伙伴,他就会吸引学生参与
学习内容与活动的决策。
这里涉及到诸如如何看待学生,如何看待教育,
如何看待知识与能力,情感因素及教师的角色
等问题。
2、英语教师应具备的知识
(1)普通文化知识
(2)英语学科知识
(3)一般教学法知识
(4)英语教学论知识
(5)个人实践知识
3、英语教师应具备的能力
(1)英语教育能力
(2)英语作为交际语言和作为教学语言的运用能力
(3)课堂教学能力和教材处理能力
(4)创造、鉴别、运用英语教学方法和手段的能力
(5)洞察、协调能力和科研能力
(6)健康的个性心理
4健康的个性心理
善于合作交流的工作风格
·良好的心理承受力
宽容、谦逊的品质
英语教学方法
l、传统派:语法翻译法直接法
听说法认知符号学习法
2、人文派:沉默法,集体语言学习法
示法,全身反应法
3、交际派:任务型教学法,活动教学法,
自然法
三、环境问题
、语言环境
2、教育环境
3、语言教学环境
OC正TY
education
OMMIUNITY
local
thonte
SCHOOL
media
nsuta
business
student
student
CLASSROOM
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