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第二十章第1节
磁现象磁场
你知道吗?
在加拿大东海岸,有一个神奇而令
人生畏的世百尔岛,是由一种大青石构成的,
来往的船只只要一靠它,不但指南针失灵,
而且船只还下沉,并向大青石撞去,造成触
礁沉没。这是为什么呢?
你知道吗?
生活中还有很多关于磁的现象可
公元1世纪初,东
汉学者王充在《论衡》
中记载“司南之杓,投
之于地,其柢指南。”
中国人很早就
利用罗盘(指南针)
在航海中指示方向
你知道吗?
生活中还有很多关于磁的现象
学习目标
1知识与技能
(1)知道磁性、磁体、磁化概念;知道磁极的规定;
知道磁极间的作用规律。
(2)知道磁体周围存在着磁场和磁场具有方向性。知道
磁感线可用来形象地描述磁场,知道磁场的方向是
怎样规定的
3)知道地球周围有磁场以及磁场的南北极
2过程与方法
(1)通过实验观察磁体间的相互作用,感知磁场的存在
(2)经历观察磁现象、总结类比的过程,学习从物理现象和
实验中归纳规律。
3情感态度与价值观
经历分析、观察的过程中体会到学习探究的乐趣。认识交
流与合作的重要性,有主动与他人合作的精神。
探究点一认识磁现象
1、阅读课本119-120页概括总结:
磁体:具有磁性的物体。
磁体的性质:能够吸引铁、钴、
镍等物质
各种各样的磁体
2磁体上的磁性强弱处处一样吗?
你是根据什么现象判断磁性强弱的?
演示1」
3磁体上的磁性强的部分有几处,
分别在哪里?我们把它叫什么?
磁体上磁性最强的两个部位叫磁极。
(每个磁体都有两个磁极)
4你会确定条形磁体上的两极吗?
你是如何做的?
能够自由转动的磁体,静止时指南的那
个磁极叫南极或S极,指北的那个磁极叫北极
或N极。
如果磁体被分割成两段或几段后,每一段磁
体上是否仍然有N极和S极
每一段磁体上仍然有N极和S极
889
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