垃圾分类活动总结3篇.docxVIP

垃圾分类活动总结 3 篇 “垃圾分类，举手之劳，功在当代，利在千秋”。开展生活垃圾分类，保护环境，让我们的生活更加美好。下面就给大家分享下垃圾分类活动总结，欢迎阅读！ 我校于 x 月开展大力宣传垃圾分类处理活动。我班师生积极响应并开展了以“积极参与垃圾分类，创造学校优美环境”活动，现将该项工作总结如下： 一、宣传垃圾分类知识，培养环境保护意识 有人预计，在不久的将来，城市之间的间隔可能不再是绿色的田野，而是恶臭的垃圾。垃圾问题，是世界性的，我班利用了一切可利用的渠道，对学生进行垃圾分类知识的宣传。 通过主题班会和黑板报等生动的形式让学生了解我国的环境状况，明确目标，知道我们该做什么，可以做些什么；将垃圾分类活动落实到每个小组；大家积极行动起来，将黑板报内容设为“垃圾分类”专题，学生的自我教育能力得到了充分发挥。 二、制定措施，落实到位 班级设置分类垃圾筒： 垃圾筒上贴上 “可回收” 和“不可回收”标志，并且通过广播宣传， 告诉学生在扔垃圾的时候分类投进不同的桶里，值日生在清理垃圾的时候，再分别进行处置。 并且鼓励设置可回收垃圾袋或垃圾箱，将本班的可回收物品分类存放，比如学生每天喝过奶的奶盒，喝完后把它按扁，然后放进指定的桶内，不能乱扔。 三、开展垃圾分类实践活动，培养环境行为习惯 良好习惯的养成需要一个漫长的过程，光靠纸上谈兵恐怕很难 见效。根据学生实际，开展各类垃圾分类实践活动。 如举行“伸伸手， 弯弯腰，把垃圾送回家”实践活动比赛，以及将活动延伸至家庭，调 查自家生活垃圾构成情况， 并作合理分类； 将垃圾分类活动与综合实 践活动相结合， 合作办手抄报等。 形式多样的活动促进垃圾分类知识 在学生心中的内化，潜移默化地影响着他们的行为。 随着经济的快速发展和人民生活水平的日益提高，垃圾排放量与日俱增，对环境的压力越来越大， 特别是学校，每天都在制造垃圾，如废纸、塑料、废电池、果皮等，这些垃圾绝大部分是可回收利用的资源。 自垃圾分类活动在我校正式启动以来，我校高度重视，采取多项措施积极在学校中推广垃圾分类。多个月以来，活动已初见成效，现将该项工作总结如下： 一、提高环保意识，树立分类观念 有人预计，在不久的将来，城市之间的间隔可能不再是绿色的田野，而是恶臭的垃圾。垃圾问题，是世界性的，我校利用了一切可利用的渠道，对学生进行垃圾分类知识的宣传。 通过校园广播、橱窗校园网络等形式，广泛开展垃圾分类的宣传、教育和倡导工作，阐明垃圾对社会生活造成的严重危害，宣传垃圾分类的重要意义， 呼吁学生的积极参与。 同时教会学生垃圾分类的知识，使学生进行垃圾分类逐渐成为自觉和习惯性行为。 二、各班加强宣传培训，普及分类方法 各班采用不同形式：如学生上网查资料、图片，或进行调查、采访等搜集资料，然后利用校会、午间等时间，在班里进行交流，相互受教育，让学生学会分类垃圾；养成在室内分类的习惯；对分类工作做得好的班级进行表扬奖励，树立典型。 三、介绍经验，强化推广 开展垃圾分类实践活动，培养环境行为习惯良好习惯的养成需要一个漫长的过程，光靠纸上谈兵恐怕很难见效。 所以我校建议各班根据学生实际， 开展各类垃圾分类实践活动。 如将活动延伸至家庭，调查自家生活垃圾构成情况，并作合理分类； 将垃圾分类活动与综合实践活动相结合， 合作办手抄报等。 形式多样 的活动促进垃圾分类知识在学生心中的内化， 潜移默化地影响着他们 的行为。 为全面贯彻落实《 xx 市生活垃圾分类和减量管理办法》及《 xx 市生活垃圾分类和减量工作实施方案 （xx-2020 ）》等相关文件精神，我办制定了《 xx 区 xx 街道垃圾分类 20xx 工作方案》，按照方案在辖区 xx 个小区（含城中村）全面推进垃圾分类相关工作。现将有关工作总结如下： 一、领导重视，全面部署 年初我办招开动员大会，传达有关文件精神，要求全体干部职 工本着认真负责的精神来做好创建工作， 要求以城管科牵头， 各科室 全力配合，并将创建工作纳入全年工作计划中。同时，要求各社区， 物业小区（包含城中村），切实履行好职责。 二、真抓实干、狠抓落实 开展“资源回收日” 专项活动 1326 场次，现场回收玻璃 12 吨， 金属 3.6 吨，塑料 2 吨，纸类 3.2 吨。引导居民养成良好的分类习惯。 更新老旧分类垃圾桶 7358 个。 栋楼标识标贴 6290 张，垃圾分类专题培训 134 场（集中大型培 6 场），入户宣传 32125 户，更换老旧标贴 28245 张，培养垃圾分类志愿者 487 名，特色垃圾分类活动 356 场。张贴户外大型宣传栏 269 处。发放《 xx 市家庭垃圾分类指引》 62456 份。 三、创新举措，解难题 垃圾分类是一个改变人习惯的工作，甚至可以把垃圾分类称作“垃圾革命”。 改变人们长期以来的