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九年级散文专题 一、散文的基本知识： 1.概念：何 散文？散文，是作者运用生 形象的 言描摹社会生活中的人、事、景、物，深入挖掘其中的内涵、哲理，表达 自然、社会、人生的感悟的一种文体。 2.特点： 形散神不散——① 取材自由：写人， 事， 景，状物 ② 表 手法灵活多 ：象征、 托、 比、 ③表达方式不拘一格：往往以抒情 把叙述、描写、 、抒情融 一炉。 神聚：主 集中 明 3.分 ：（根据 象及内容） 叙散文 ①写人的散文：描写人的某种精神面貌， 一步 要写的 个人的行 品 行 价，表明作者 某种精神的 价 ， 人的某种精神的 价，或 美，或否定。 ②叙事的散文： 事的目的是写人，写人的目的是突出人的性格，写人的性格的目的是展示人的精神，表明 种精神面貌的 度，或 美，或否定。 抒情散文 ①写景 的散文（情景交融的、借景抒情 ）：一般先作情 上的 ，暗示文眼——写景状物，突出特点——景物特点与人的心情相合，使人 生感情上的共 ——回扣主 ，表达作者的好 、希望、追求。 ②状物 的散文（托物言志的、以物 人）：写景状物，突出特点——景物的特点与人的性格的某一方面有相似点，从而使所写 象具有了象征意 ，即具 了人才有的精神面貌—— 一步 价 种人 才具 的精神内容——突出主 ，回扣中心，表达作者的好 、希望、追求。 散文——哲理性散文（初中不作要求） 二、考点分析