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- 2020-09-15 发布于福建
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2019年河南中考历史
备考讲座
材料解析题特训
阿星工作室荣誉出品
2019.02
学生贰常见问题
(五弱一乱)
学生贰常见问题
(五弱一乱)
1基础知识薄弱,主干知识掌握不扎实。
2.审题能力弱,解读获取信息的能力较差,抓不住
关键点作答。
3.解题能力弱,生搬硬套,不善于灵活运用。
4表述能力弱,语言欠规范,词不达意,条理不清
5.提炼概括弱,不能提取有效信息,丢三落四。
6.书写潦草、卷面凌乱,学生基本功有待提高。
材料解析题丢分原因
汇总:
1、自信爆棚、太自傲、太自满;
2、不尊重命题人;
3、跟着感觉走;
4、懒得去用心研究、分析
+去认真地圈圈画划。
针对这类题型,
我们的对策之
“理论补血”
“来路”分析
欲知如何跨步
必先问清来路
试题的来路如何?
大有来头!
材料解析题能力考查热点
材料处理能力
根据扎实的基础知识和初级历史思维能力
(归纳、比较、概抬)将材料按特定要求进行本
质的、無统的整理,嵥刻认识材料反肭的现象。
学科思辨能力
对观点的判断解释、多角度分析问题、
从特定历史情景中思考问题的能力。
中招考试中历史学科能力体现的角魔
1.从社会的大背景中分析历史现象
如以“五四运动以来三大历史性事件”的基本定位
2从材料中提炼观点
(如,材料所提供的观点是作者本人的观点还是作者
为说服而引用的他人观点)
3时间信息的前后延伸拓展很重要;
4.根据试题答题要求解答试题;
(如“据材料回答”类的试题不需要联系课本);
5史实和对历史的解释要对应、要一致;
6.对时政反映的历史现象应有一定的“敏感度”。
(如英国脱欧公投;改革开放40周年大会之考查。)
材料解析题命题途径
1、立意:核心素养、历史与现实等,
围绕立意,层层设问。
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