河北省石家庄市第三十一中学七年级历史下册第16课 明朝君权的膨胀课件 冀教版.pptVIP

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  • 2020-09-16 发布于天津
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河北省石家庄市第三十一中学七年级历史下册第16课 明朝君权的膨胀课件 冀教版.ppt

第 16 课 明朝君权的膨胀 ? 明朝的建立 ? 君权的强化 ? 八股取士 朱元璋原名朱重八, 17 岁当和尚, 25 岁时,寺 庙遭焚毁;他走投无路, 参加抗元的起义军;依 靠自己的勇敢、 智慧 、运气,朱元璋 在义军中脱颖而出,逐 渐成为起义军的领袖。 明朝建立后,明太 祖为巩固统治,是 怎样加强君权? 1. 政治方面: 废丞相,分六部(中央) 废行省,设三司(地方) 2. 司法方面: 3. 思想方面: 二、君权的强化 中书省:丞相 吏 户 礼 兵 刑 工 皇帝 地方:行中书省 ( 行省 ) 改革前 中央 皇帝 吏 户 礼 兵 刑 工 监察 司法 按察司 军政 都司 民政 财政 布政司 地方 结果:加强了君权 改革后 殿阁大学士 1. 政治方面: 废丞相,分六部(中央) 废行省,设三司(地方) 2. 司法方面: 设立特务机构—— 锦衣卫、 东厂、西厂 二、君权的强化 宋濂与几个朋友饮酒叙旧。第二天,朱元璋 便问宋濂昨天饮酒没饮酒,客人是谁,上得些什 么好菜?宋濂均据实回答。朱元璋笑着说:“诚 实啊,卿不欺骗朕。” 已是年迈老臣宋讷,有一天上朝,朱元璋问他 为什么昨天晚上不高兴,宋讷大吃一惊。朱元璋 拿出一幅画,正是宋讷昨夜生气表情的画像。 分析:明太祖设立特务机构 —— 锦衣卫的目的、 特点是什么?锦衣卫的职责是什么 ? 该机构的设置 说明了什么 ? 巩固皇权,强化专制统治。(

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