景阳冈教学设计课题(实录).pdfVIP

实用文档 蒋军晶 一个重要人物 师：这个单元的课文我都很喜欢，比如《将相和》，比如《草船借箭》，今天这个《景 阳冈》我也非常喜欢。这篇文章选自四大名著之一，大声说── 生： 《水浒传》 师：来，跟我一起写，有的同学很会遗漏这个书名号（师生板书《水浒传》）。这本 书讲的北宋末年以宋江为首的108将揭竿起义的这样一个故事，这本书的作者考试是要考 的，跟我一起写── 生：施耐庵 师： （师板书：施耐庵）你要知道这水浒传有108将，你知道的有── 生：豹子头──林冲。 生：武松。 师：武松，他的外号是什么呢？ 生：行者。 师：非常好，行者武松。 生：智多星吴用。 生：黑旋风李逵 生：及时雨宋江。 ………… 师：还有许多许多，对不对?但是在70回本的水浒传里边，施耐庵把最多的篇幅最多 的文字给了──武松。（板书：武松）给了行者武松。这篇文章，编者给它加了个题目─ ─《景阳冈》。如果这个题目让你来写，我估计你会写── 生：武松打虎。 师：是啊，大家喜欢看“武松打虎”，但是我们不能只看打虎，我们还要关注武松、 我们要透过这个打虎，去思考武松这个人。武松到底是个怎样的人？我们今天来思考这个 问题，行不行？ 生：行。 十八碗酒和三处榜文 师：（板书：人）这篇文章是一篇白话文，有几个字比较难读，来，我们一起来看看。 （略） 师：再看这个字，谁会念？你总会念吧（PPT：筛） 生：shai 师：这个字在这篇文章里反复出现，为什么？因为这个店家反复地为武松筛酒，“筛” 就是“倒”的意思，就是“斟”的意思，斟酒倒酒，那么他前前后后给武松筛了几碗酒呢？ 我们来数，请个同学来读这句话（课件：店家拿了三只碗，一双筷子，一盘熟菜，放在武 松面前，满满筛了一碗酒。 ） 生： （读） 师：读得好，满满筛了一碗酒。几碗了？ 生：一碗。 师：继续读。（课件出示：店家切了二斤熟牛肉，装了一大盘子，拿来放在武松面前， 再筛一碗酒。） 生： （读） 师：几碗了？ 文案大全 实用文档 生：两碗。 师：继续。（课件：店家又筛了一碗。 ） 生： （读） 师：几碗了？ 生：三碗了。 师：再往下读。（课件：店家见武松全然不动，又筛三碗。） 生： （读） 师：几碗了？ 生：六碗。 师：武松的酒量够好的，再往下读。（课件：店家被他发话不过，一连又筛了三碗。） 生： （读） 师：几碗了? 生：九碗。 师：再往下读。（课件：店家又切了二斤熟牛肉，再筛了三碗酒。） 师：几碗了? 生：十二碗了。 师：前面是一碗一碗地筛酒，现在是三碗三碗地筛酒。再往下读。（店家道：“这厮 醉了，休惹他。”再筛了六碗酒与武松吃了。） 生： （读） 师： 几碗了? 生：十八碗。 师：这前前后后武松共喝了十八碗酒。限于篇幅，教材里这篇文章啊，缩短了。后来 具体怎么筛酒的句子缩成这样一句话──（课件：店家无奈，只好又给武松筛酒。武松前 后共吃了十八碗。） 师：共吃了十八碗。我们可以从这句话中看出店家是不愿意的，你从哪个词可以看出？ 生： “无奈”。 师：还有呢？ 生： “只好”。 师：这就奇怪了，按照道理一个是卖酒的，一个是买酒的。如果有客官要买酒那应该 是高兴啊！那店家为什么心不甘情不愿呢？ 生：他认为武松肯定要过景阳冈，他这个酒很会让人醉的，他不想让武松在路上被老 虎吃了。 师：那店家良心真不错！我说句闲话啊，这店家跟现在很多黑心商家比起来心地真好! 现在很多黑心商家，卖过期的、变质的、甚至有毒的东西，对不对？你看这店家为他人考 虑，为顾客考虑。来读一读。 生：读（店家无奈，只好又给武松