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.
:
号
学
学校试卷
2015-2016 学年第一学期
期末考试
承担单位:
课程名称:
学前儿童社会教育
试卷类别:
A 卷
考试形式:闭卷
考试时间: 90
分钟
适用层次:
适用专业:
题
号
一
二
三
四
五
六
七
八
九
十
总分
得
分
线 阅卷须知:阅卷用红色墨水笔书写,小题得分写在相应小题题号前,用正分表示;大题得分登录在对应的分数框内;考试课程应集体阅卷,流水作业。
:
名
姓 得 分 评卷 人
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
:
级
班
及
级
年
封
一、 单项 选择 题( 本大 题共 15 小 题,每 小 题 2 分,共 30 分)在 每 小题 列出的 四个 备选 项中 只有 一个 是 最符 合题 目要 求的 ,请将其 答案 填写 在答 题框内 。 错 选、 多选 或未 选均 无 分。
儿 童的 性灵 是指儿童 的性 情与 ( C )。
A、 心情 B、思 维 C、 心灵 D、情 绪
:
业
专
2、 1904 年 1 月 ,( D )政 府出 台了 我国 第 一部 幼儿 教育 法规 — — 《奏 定
蒙养 老院章程 及家 庭教 育法 章程 》。
A、 唐朝 B、汉 朝 C、 宋朝 D、清 朝
3、 ( A ) 年, 国 家 教育 委员 会正 式 颁布 《幼 儿园 工作 规程 》,这 是我 国
:
校
学
学前 儿童社会 教育 发展 第二 阶段 的 主要 标志 。
A、 1996 B、 1994 C、 1990 D、 2001
4、 埃里 克 森人 格发 展的 八阶 段理 论幼 儿期 年龄 阶 段为 ( B )。
错误 !未找到引用源。
A、 0-2 岁
B、 2-4 岁
C、 3-5 岁
D、 2-5 岁
5、 皮亚 杰 的道 德发 展阶 段理 论的 前道 德阶 段的 年 龄阶 段为 ( C )。
A、 4 岁 以前
B、 4-5 岁 之间 C、 4-5 岁 以前
D、 4-5 岁以 后
6、 学前 儿 童社 会教 育的 方法 不包 括( D )。
A、 讲解 法
B、谈 话法
C、讨 论法
D、动 作 法
7、( A
) 认为 人格 包括 意识 、个 人无 意识 和 集体 无意 识。
A、 荣格
B、弗 洛伊 德
C、弗 洛姆
D、 埃里 克森
8、(
B )先 生出 版的《 幼 稚园 的社 会》一 书 ,是我 国幼 教史 上最 早 全面 、
深入 地论述学 前儿 童社 会教 育的 课 程及 其实 施的 著作 。
A、 陈鹤 琴
B、张 宗 麟
C、张 宗琴
D、 陈鹤麟
9、 学前 儿 童社 会性 发展 的年 龄阶 段通 常 4-5 岁 应 接受 ( C )教 育 。
A、 托班
B、小 班
C、 中班
D、大 班
10、( D ) 是一 种 多维度 、多 层次 的复 杂心 理现 象 。
A、 自我 认 识
B、 自 我评 价
C、 自我 控制
D、 自我意识
11、 教育活动 方案 的拟 定不 包括 ( A )。
A、 活动 时 间
B、 活 动名 称
C、 活动 准备
D、 活动评价
12、 学前儿童 社会 教育 评价 的原 则 不包 括( B ) 原则 。
A、 导向 性
B、可 能性
C、科 学性
D、客 观 性
13、 学前儿童 社会 教育 活动 设计 的 原则 不包 括( C ) 原则 。
A、 目标 性
B、基 础性
C、实 质性
D、 时代 性
14、 学前儿童 生活 教育 评价 中信 息 收集 方法 不包 括( D )。
A、 观察 法
B、访 谈法
C、问 卷法
D、测 量 法
15、(
A )非 常重 视学 前儿 童的 社会 教育 ,于 1989
年颁 布了 新的《 幼 稚
园教 育要领》。
A、 日本
B、美 国
C、 中国
D、英 国
得分
评卷 人
二、 填 空题 (本 大题 共 5 小 题, 每空 2 分 , 共 20 分)。
请在 每 小题 的空 格中 填上 正确 答案 。错 填、不 填 均 无分 。
1、 教 育者 主要 是 指 幼儿 园 的教 师等 工作 ,他 们是 进 行 幼 儿社 会 教 育
.
:
号
学
的主 导性力量 。
2、 在幼儿 园的 课 程领 域中 学前 儿童 社会 教育 起着 中心 作用 ,为其 他
学科 领域提供 方向 与价 值的 指引 。
3、 幼儿园社会教育活动包括五大领域的内容,即 社会 领域、 科学 领域、
语言 领域、 艺术 领域、 健康 领域。
4、学前儿童问题行为矫正法包括:正强化法、 负强化法 、 惩罚 、示范法、
认知行为矫正法、行为契约法。
线 5、幼儿园专门社会教学活动的形式有
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