初高中主题班会爱河面前请止步.ppt

测:我变了吗? 1、经常对着镜子端详自己的容貌 2、开始注意自己的服饰 3、活动场所,有异性在场时,心情特别好。 4、很在意异性同学对你的评价 5、愿意和异性在一起工作、学习。 6、关注某位异性同学的学习、活动。 7、总想不经意地看某位同学 8、喜欢听异性同学之间的谈论、嬉闹。 9、总想找机会与异性同学接近。 10、单独与异性相处时,既感到愉快,又感到紧张 11、想在学习、工作、活动等某一方面与众不同,引起 异性同学的注意。  三个题一 美丽的青春,朦胧的情感。 g=、为什么中学生不宜谈恋爱 回三、作为女生,学会自我保护  案例一 我是一个下殿的女孩吗 “我刚进初一时,看到男孩就厌烦,现 在忽然变得想和男孩说话了,有时看到男孩 过来,也与 池也打招 呼。在 有果2有劲 和男孩一足手,总想显示目亡,以引起男 孩的注意。这是怎么了,我是不是一个作风 不正派的女孩,或者人们常说的‘下贱’的 女孩,我很害怕。”  之°如衙莉用?? 、利用“异性效应”取长补短、丰富完善 个性。 2、利用“异性效应”提高学习与活动效率 3、利用“异性效应”提高自我评价的能力。 利用“异性效应”激励自己奋发向上  案好感还是爱情? 初一年级的小雪平时学习成绩很好,又关心集体 和同学相处融洽,是个聪明温柔、招人喜欢的女孩 子。第二学期期末,一次篮球比赛中,同班的男生 小风被撞 厘关她去 医务室上 并回家 路上,他从谈到学,谈其他 事情,最后谈到自己的将来打算。他们感到非常愉 快,一种从来没有过的热流在心中冲撞,分手时竟 有点舍不得。自此,他们一起上学,一起回家,半 个学期之后,小雪的成绩竞下降了许多  如{把握??22 、在交往范围上做到广而不狭。 在交往的情感上做到喜而不痴。 3、在交往的关系上做到疏而不远。  悄地告诉你 多交往一些人,多结识一些 异性,自然就少几分迷茫,少几 分心跳,少几分踌躇。  案例三 他喜效我还是不喜放我 我觉得很不开心,因为本来坐在我旁边地那个 男生坐刭烹很二的排方了以前我们坐在一起 的时候 位置之 好复=手次 )现调了 了,变 得沉默了。我觉得很多时候他都会偷地往我这边 看,有时候会山长水远的过来问我借一块橡皮,但 是,有时候他对我又显得很冷淡,我觉得他是喜欢 我的,但又不敢确定。”  如何克服?? 、冷静对待 2、克服爱情错觉心理 3、扩大人际交往。 4、让自己忙碌起来。