行程问题三年级复习课程.docVIP

行程问题 例1、甲、乙两人从某地分别向东西两个方向出发，甲每小时行63千米，乙每小时行52千米，4小时后，甲乙两人相距多少千米？ 例2、甲、乙两人分别从相距20千米的两地同时出发相向而行，甲每小时走6千米，乙每小时走4千米。两人几小时后相遇？ 例3、A、B两城相距560千米，甲车每小时行50千米，乙车每小时行60千米，两人先后从两城出发，相向而行，相遇时甲行驶了200千米。乙车比甲车早出发几小时？ 作业 1、小红家和小乐家分别在学校的东西两边，小红从学校到家每分钟走13米，需要10分钟，小乐从学校到家骑车每分钟走70米，需要15分钟。则小红家和小乐家相距多少米？ 2、甲、乙两车分别从相距435千米的A、B两城同时出发，相向而行，已知甲车每小时行驶70千米，乙车每小时行驶75千米，两人几小时后相遇？ 3、甲、乙两艘轮船分别从A、Ｂ两港同时出发相向而行，甲船每小时行驶18千米，乙船每小时行驶15千米，经过６小时两艘轮船途中相遇。两地间的水路长多少千米？ 4、甲、乙两车分别从相距480千米的A、Ｂ两城同时出发，相向而行。已知甲车从A城到B城需6小时，乙车从B城到A城需12小时，两车出发后多少小时相遇？ 5、小静、小文两人分别从甲、乙两地同时出发相向而行，小静每小时行5千米，小文每小时行4千米，经过3小时后两人还相距20千米，甲乙两地相距多少千米？ 6、甲、乙两地相距270千米，两辆汽车同时从两地相向而行。一辆车的时速为44千米，另一辆车的时速比第一辆车快2千米，几小时后两车相遇？ 7、甲、乙两人分别从相距110千米的两地相向而行，5小时后相遇。甲每小时行12千米，则乙每小时行多少千米？ 8、两列火车同时从相距650千米的两地相向而行，甲列火车每小时行50千米，乙列火车每小时行52千米，4小时后还差多少千米才能相遇？ 9、两港口相距267千米，客船以每小时45千米的速度、货船以每小时33千米的速度先后从两港开出，相向而行。相遇时客船行了135千米，货船比客船提前几小时开出？ 10、小丽和小勇同时从相距2360米的两地相向而行，小勇每分钟走100米，小丽每分钟走80米，相遇时小丽走了960米。小丽比小勇晚出发多少分钟？ 九年级作文：人生的价值 九年级作文：人生的价值 人只有一次生命，但生命的意义却不同有的伟大有的渺小。 ——题记 怎样实现人生的价值?这是一个古老而又常新的命题,在不同的时代,人们对人生价值的认识有所不同,每个人每件事物的人生价值也都不同。 山草的人生价值是为世界带来一片绿色的生机,向人们报告春天的来临.太阳的人生价值是绽放最多的光彩与阳光,为每一个角落的人们带去温暖与希望.生命的价值在于绽放自己的光彩,给世界增添一份精彩,为世界带去一片曙光,送去一片祥云,这就是不同事物的人生价值和生命的高度。 著名科学家爱因斯坦曾说过:“人生的价值,应当看他贡献什么,而不应看他取得什么。 ”《钢铁是怎样炼成的》的作家奥斯特洛夫斯基也曾说过: “人的一生应当这样度过:当他回首往事时,他不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧;在临死的时候他能说我的整个生命都全部的精力,都已经献给了世界最美好的事业——为人类的解放而奋斗！”他竭尽全力为实现共产主义理想而奋斗,其舍小我为大我的崇高精神是值得我们学习、赞扬的。一个人能将毕生的经历投入到拯救全人类的行动中，那么他必定是一个大写的人，他的人生价值必定光彩夺目。 2015感动中国人物，朱敏才，孙丽娜夫妇在贵州偏远山区义务支教10年，经受了艰心的考验。居住的卧室跟厕所共用一面墙，夏天臭气熏天，孙丽娜晚上要戴着两层口罩才能睡觉。高原强烈的紫外线，让孙丽娜的右眼失明，山区湿冷的气候让朱敏才患上了风湿病。山区缺医少药，他们干脆硬扛着。为省钱购买教学器材和孩子的学习用品，夫妇两衣服破了也舍不得扔，朱敏才的秋裤上了大窟窿连小窟窿。这些年，夫妻二人支教了5所乡村小学，不仅为学校开设了新的课程募集善款为孩子们建了电脑室和学校食堂。你们走过半个地球，最后在一个小山村驻足，你们要开一扇窗让孩子发现新世界。发奋忘食，乐以忘忧。你们的精神让我敬佩，让我明白了人生的价值在于奉献。 在人生道路上我们无数次否认自己觉得自己一文不值；但无论发生生什么我们永远不会丧失价值，我们依然是无价之宝。虽然我们不能使一切都如意，但却能尽自己的所能将一切做到最好；虽然我们不能延伸生命的长度，但却能掌握生命的高度；虽然我们不能拭去一切痛苦，但却能实现人生的价值，决定人生的高度。