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表B.0.7 报审、报验表
工程名称: 编号:
致: (项目监理机构)
我方已完成 工作,经自检合格,现将有关资料报上,请予以审查或验收。
附: 隐蔽工程质量检验资料
检验批质量检验资料
分项工程质量检验资料
施工试验室证明资料
其他
施工项目经理部(盖章)
项目经理或项目技术负责人(签字)
年 月 日
审查或验收意见:
项目监理机构(盖章)
专业监理工程师(签字)
年 月 日
注:本表一式二份,项目监理机构、施工单位各一份。
测量的历史
教学目标
知道测量的要素是单位和量度工具。
领悟打点计时器的工作原理
掌握一般的估测方法
巩固使用刻度尺测量长度
能正确使用天平测量质量
重点、难点
教学内容
物理学什么?
物理是有用的、有趣的。
怎样学好物理学。
测量学首先要有一个标准、了解国际制单位。
测量的误差与错误
误差跟错误不同。测量中,由于视线的偏斜而导致测量的错误,这是由于没有按规则去做而造成的。错误是应该而且可能避免的。
测量的误差是不可避免的,如仪器本身不准确,环境温度、湿度变化的影响等,这都是造成误差的原因。误差不可能消除,只能尽量的减小。减小误差的措施比较多,其中求平均值的方法,简单而有效。
测量中有时估计偏大,有时会偏小,这样多次测量值的平均值更接近于真实值
测量知识一(长度的测量)
1、长度和它的单位
测量的实质是比较。单位、测量工具和测量方法是测量的基本要素。
2、你会用刻度尺测量长度吗?说说你的方法。
3、了解其它测量方法
1.估测
其实,估测也是一种测量,只是相对粗糙些罢了。了解了这一点,也就不难对研究对象进行估测了。我们每个人的身体上就存在着很多比较标准――“单位”,如我们的大拇指的宽度大约1厘米,一“拃”
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