2019年小学图书管理员工作总结.docxVIP

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  • 2020-09-15 发布于山东
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小学图书管理员工作总结 作为一名图书管理员,不仅要认真学习业务知识端正服务态度,还要充分利用图书资源, 激发学生阅读兴趣。 下面是为您的小学图书管理员工作总结,供您参考! 一学期以来我担任图书管理员工作,以前总以为图书室的工作只是简单的“借借还还”,其实他是一种学术性、技术性、创造性极强的工作,同时也是一种复杂、细致而繁琐的体脑结合的工作。需要耐心、细致、周到的服务态度。现将本学期图书室管理工作做个简要的总结: 一、规范管理,提高管理水平 分类汇总是我接手图书室管理的第一项工作也是首要工作。刚 刚接手,整个图书室的书籍凌凌乱乱, 各类图书交差摆放,杂乱无章。 为了规范图书室各项管理规章制度, 根据图书室特点, 我集中时间依 照第四版《中国图书室分类法》对文献书籍进行正确分类、上架。培 养班级图书管理员是我的第二项工作。 每次借阅,我都对班级图书管 理员进行爱护书籍的教育,指导学生合理地保管书籍 : 注意防潮、防 折、不涂划、不污损。 在日常管理中,我在提高工作效率上下功夫。一是勤,对归还的图书及时归类上架 ; 二是勤检查,对师生在借阅时抽乱、插错的书籍勤查找,然后“踢”出来进行“归队” ; 三是勤过目,勤到书架旁看一看,了解各类图书的位置。尽量为师生查找借阅节省时间,提高效率。 二、充分利用图书资源,激发学生阅读兴趣 学生阶段是人生读书的黄金时光, 为了激发同学们爱书的情感, 积

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