如何促进学生身心健康成长和终身发展.docVIP

如何促进学生身心健康成长 -－--－幕村小学校本课程研发总结 　 我校很重视校本课程开发工作,我们时刻以高标准衡量自己，提出“以人为本”的办学指导思想,注重全体教师的职业成熟和继续发展，注重全体学生身心的健康成长和终身发展,为孩子明天的幸福奠基。一年来，我们严格落实课改精神,积极推进课程改革，以新一轮课程改革为契机,以课题研究为引领，以课堂教学为基本阵地，以校本课程开发为载体,以少先队活动为辅助，正确制订相关的保障措施,全方位推进课程改革。其中反映我校特色的《创造思维训练课》开发是我们校本课程开发的主要内容之一。 　对于校本课程的开发与建设,我们具体分这么三类：第一类是提高类课程:主要是与语文、英语相关的阅读欣赏课、思维训练课、英语口语课等,目的是对国家和地方课程学习进行拓展或加深,以适应部分学生在这方面的需求;第二类是个性类课程：如美术、书法体育、科技制作、舞蹈、、象棋等，以满足学生多方面兴趣和个性的需求;第三类是生成类课程,这类课程没有固定性,在教育教学过程中,发现有必要开设相应的课程了,就选定一个主题适时开设 。结合我校实际，我们重点开发了以下几门校本课程。 一、校本课程“做一个具有深厚文化积淀的人” 一个人的学生时代，除了课堂学习之外，阅读书籍应占重要的位置。因为书籍为我们构造了一个缤纷的知识王国、生动的情感世界。古人云：“松声、涧声、琴声、鹤声……皆声之