人教版九年级化学上册 第二单元 我们周围的空气 课题1　空气 空气是一种宝贵的资源　保护空气 同步课时练习 含答案.docxVIP

第二单元 我们周围的空气 课题1　空气 空气是一种宝贵的资源　保护空气 1. 空气中含量较多且化学性质比较活泼的气体是(　　) A.氧气 B.氮气 C.稀有气体 D.二氧化碳 2. 下列有关空气中各成分的说法错误的是(　 　) A．稀有气体的体积分数约为0.03% B．氮气的化学性质不活泼常用作保护气 C．氧气仍然保持其原有的化学性质 D．二氧化碳是植物进行光合作用的原料 3．下列关于氧气用途的叙述不正确的是(　 　) A．医疗急救 B．潜水 C．灯泡中充氧气以延长使用寿命 D．动植物呼吸 4. 下列物质直接排放到空气中，不会产生大气污染的是(　　) A.二氧化氮 B.二氧化碳 C.二氧化硫 D.可吸入颗粒物 5. “真空充氮杀虫灭菌消毒机”可用来处理和保护文物，即将文物置于该机器内，三天后氮气浓度可达99.99%；再密闭三天左右，好氧菌、厌氧菌和丝状霉菌都被杀灭。下列有关氮气的说法错误的是(　 　) A．通常状况下氮气易溶于水 B．氮气不能供给呼吸 C．通常情况下氮气的化学性质不活泼 D．高浓度氮气可抑制菌类的生长 6. 2019年“世界环境日”中国确定的主题是“蓝天保卫战，我是行动者”。下列做法与之相违背的是(　　) A.秸秆露天焚烧 B.废气达标排放 C.工地洒水除尘 D.禁放烟花爆竹 7. 薯片放置在空气中一段时间，变得不再松脆，说明空气中含有(　 　) A．氮气 B．氧气 C．二氧化碳 D．水蒸气 8. 随着各种探测器靠近或登陆火星，人们对火星有了更深的了解。火星大气中95%是二氧化碳，其余为少量的氮气、氩气，还找到了有液态水存在过的证据。 根据以上信息，下列推断错误的是(　 　) ①火星大气是纯净物；②火星与地球大气成分相似；③火星上钢铁容易生锈； ④火星上一定存在生命；⑤火星上温室效应显著。 A．①④⑤ B．②③⑤ C．①②③④ D．①②③④⑤ 9. 空气中能使食物变质的主要气体是(　 　) A．氮气 B．氧气 C．二氧化碳 D．稀有气体 10. 表中是某城市空气质量每周公报的部分内容。对表中三个空气质量指标不会产生影响的是(　　) 项目 空气质量指数(AQI) 空气质量级别 空气质量状况 总悬浮颗粒 52 二级 良 二氧化硫 7 二氧化氮 24 A.焚烧垃圾 B.用太阳能发电 C.汽车排放的尾气 D.建筑施工扬尘 11. 氧气的化学性质比较活泼，可以供给________，如潜水、医疗急救等；支持________，如气焊、宇宙航行等 12. 氮气的化学性质不活泼，不支持燃烧，可以制造硝酸和氮肥；用作________，如作食品包装的填充气；用液氮制造低温环境 13. 目前计入空气质量评价的主要污染物为：_______、________、二氧化氮、可吸入颗粒物、细颗粒物和臭氧等。防治措施有：(1)加强大气质量监测；(2)使用_______能源；(3)积极植树、造林、种草。 14. 空气中的各种成分都有十分重要的用途，请用字母填空。 A.制成有色电光源 B.支持燃烧 C.用作保护气 D.制造硝酸的重要原料 E.炼钢 F.光合作用的原料 G.润湿空气，有利于人的呼吸 (1)氧气__________。 (2)氮气__________。 (3)稀有气体____________。 (4)二氧化碳__________。 (5)水蒸气__________。 15. 阅读图中信息，回答下列问题。 (1)图1所示物质中常用于食品防腐的是________，炼钢、气焊以及航空航天都要用到的是________。 (2)图2中寓含大气污染的危害有______________________(答一点即可)。 16. 小红、小明和小亮对市场上销售的一种薯片产生了兴趣，因为薯片包装在充满气体的小塑料袋内，袋内的气体充得鼓鼓的，看上去好像一个小“枕头”。他们认为这种充气包装技术，主要是为了使食品能够较长时间地保鲜、保质。那么，这是什么气体呢？ 【提出猜想】小红：袋内填充的是氮气； 小明：袋内填充的是二氧化碳； 小亮：袋内填充的是氧气。 老师指出：有一位同学的猜想是错误的。你认为该同学是________。 【实验探究】请你帮助他们设计一个简单的实验方案，来判断小明的猜想是否正确，并完成表格： 实验步骤 实验现象 实验结论 用注射器抽取一针管包装袋内的气体，然后将气体注入______中 ________________