原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
查看更多
安徽省六安市长安小学 纪开兵
我爬过一周的长度就是树叶的周长。
学习目标
1、通过描一描、摸一摸、量一量等活动，体验感悟周长的含义。 2、知道如何测量规则与不规则图形的周长。 3、结合具体情境，感知周长与实际生活的密切联系，体验学习数学的乐趣。 学习目标
1、通过描一描、摸一摸、量一量等活动，体验感悟周长的含义。 2、知道如何测量规则与不规则图形的周长。 3、结合具体情境，感知周长与实际生活的密切联系，体验学习数学的乐趣。 我爬过一周的长度就是树叶的周长。
北师大版三年级数学上册 我爬过一周的长度就是树叶的周长。
学习目标
1、通过描一描、摸一摸、量一量等活动，体验感悟周长的含义。 2、知道如何测量规则与不规则图形的周长。 3、结合具体情境，感知周长与实际生活的密切联系，体验学习数学的乐趣。 学习目标
1、通过描一描、摸一摸、量一量等活动，体验感悟周长的含义。 2、知道如何测量规则与不规则图形的周长。 3、结合具体情境，感知周长与实际生活的密切联系，体验学习数学的乐趣。 我爬过一周的长度就是树叶的周长。
我爬过一周的长度就是树叶的周长。 学习目标 1、通过描一描、摸一摸、量一量等活动，体验感悟周长的含义。 2、知道如何测量规则与不规则图形的周长。 3、结合具体情境，感知周长与实际生活的密切联系，体验学习数学的乐趣。 起点 起点 活动要求： 1、选取合适的测量工具 2、小组讨论测量的方法，并动手测量。 3、各小组汇报测量的方法和结果。 4、评选出最佳的测量方法。 活动记录表 安徽省六安市长安小学 纪开兵
我爬过一周的长度就是树叶的周长。
学习目标
1、通过描一描、摸一摸、量一量等活动，体验感悟周长的含义。 2、知道如何测量规则与不规则图形的周长。 3、结合具体情境，感知周长与实际生活的密切联系，体验学习数学的乐趣。 学习目标
1、通过描一描、摸一摸、量一量等活动，体验感悟周长的含义。 2、知道如何测量规则与不规则图形的周长。 3、结合具体情境，感知周长与实际生活的密切联系，体验学习数学的乐趣。 我爬过一周的长度就是树叶的周长。
文档评论（0）