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- 2020-09-16 发布于江西
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科教版科学二年级下学期期末测试卷
学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________
一、选择题
1.使用指南针观察方向时,应( )放置指南针。
A.竖直 B.倾斜 C.水平
2.猜谜语:墙内一只钟,墙外看不到,贴墙用耳听,它在砰砰跳。打一人体器官( )
A. 心脏 B. 胃C. 肝
3.制作水浮式指南针时,吹塑纸的作用是( )。
A.帮助钢针漂浮在水面上
B.磁化钢针
C.指示正确的方向
4.如果把小钢珠放在条形磁铁的中间,松开手,小钢珠会( )。
A.留在中间 B.会掉下来滚向一端 C.掉下来后不动了
5.在“翻拍手”游戏中,我们没有用到的感官是( )。
A.视觉 B.听觉 C.触觉
6.猜谜语:两片叶,胸中挂,吐故纳新作用大。打一人体器官( )。
A. 肺 B. 大肠 C. 心脏
7.下列不属于感觉器官的是( )。
A. B. C.
8.遇到有视觉障碍的人时,我们不应该( )。
A.在他们有需要时提供帮助 B.尊重他们不歧视
C.积极关心,主动询问他们造成视觉障碍的原因
9.如图的铁粉盒里的磁铁的磁力是_________强。
A.左端
B.右端
C.两端
10.如下图所示,磁极1是磁铁的( )极。
A.南 B.北 C.S
二、填空题
11.下列各图中磁铁靠近小车(铁制)时,小车分别会向哪边移动?
①向左 ②向右
(________) (________) (________)
12.我们在吃包子感觉到包子馅是甜的,我们用到的是________觉。
13.除了可以把磁针放在水面上让它来指示方向,我们还可以把磁针________来指示方向。
14.磁铁用________使物体移动。这种力的产生是因为磁铁周围存在磁场。
15.条形磁铁的磁力分布是_______弱,_______强。
16.磁铁能隔着一些物体不太厚的物体也能吸____________。
17.磁铁上(_______)的部分叫磁极,磁铁有两个磁极。指北的磁极叫北极(用字母(_____)表示),指
南的磁极叫南极(用字母(______)表示)。
18.磁带中磁铁的作用是__________。
19.磁极是磁铁磁力最__________的地方。
20.自作磁针时,先用磁铁的磁极位置沿________方向摩擦钢针,多摩擦几次,再测试一下钢针是否具有
________。
三、判断题
21. 视觉有障碍的人通过手指皮肤的触摸进行阅读。 (_____)
22.我们应该珍爱生命,回报父母的养育之恩。(_____)
23.我们可以依据老师现在的身高来预测我们六年级时的身高。 (____)
24.磁铁只要隔着一些物体就不能吸引铁了。(________)
25.大脑在处理视觉信号时不会出现失误。 (______)
26.测量身高时我们可以踮起脚尖。(____)
27.磁铁各个位置的磁力都相同。(________)
28.从外部看,人身体的左右基本对称。(______)
29. 我们能听到体内的肺在“工作”。(____)
30.在找不同的游戏中,我们只通过眼睛就可以分辨出两幅图片的不同。(________)
四、连线题
31.将感觉器官与相对应的成语连线。
春风拂面 五彩斑斓 震耳欲聋 沁人心脾 津津有味
32.连线题。
吸住物体 记录信息 指示方向
33.下面画线部分的观察分别用到了哪种感觉器官?连一连
放学回家后,一进门,①我就听到从厨房里传来炒菜的声音。②我朝厨房一看,原来是妈妈正在做饭。餐
桌上摆了一盘已经做好的红烧肉。③我凑近一闻,“哇,好香啊!”于是,我迫不及待地去厨房拿筷子。妈
妈说:“刚出锅的,小心烫
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