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- 2020-09-20 发布于江西
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《搭船的鸟》公开课教案设计(第二课时)
课题 搭船的鸟 课型 新授课
备课人 班级
教 1.正确、流利、有感情地朗读课文
学 2.通过品读对翠鸟的外形和捕鱼姿态、动作的描述,学会作
目 者仔细观察、抓住特点的方法。
标
教学重点 通过品读对翠鸟的外形和捕鱼姿态、动作的描述,学会作者仔细
观察、抓住特点的方法。
教学难点 学会作者仔细观察、抓住特点的方法。
教学方法 朗读法,练习法
教学用具 多媒体课件。
教学过程 施教批注
一、复习导入,激趣促学。
生字词小游戏,复习巩固认读。
二、再读课文,深入品味。
1.谈话导入:上节课大家生字掌握得真好!现在请同学们根
据自学提示(请一位同学读)再读课文。请开始你的自学之旅吧!
2.学生自主朗读。
3.全班交流,教
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