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六年级语文上课内阅读训练三(含答案)
、詹天佑
詹天佑不怕困难,也不怕嘲笑,毅然接受了任务,开始勘( sh^n ka n) 测线路。哪里要开山,哪里要架桥,哪里要把陡坡铲平,哪里要把弯度改小, 都要经过勘测,进行(细密 周密 严密)计算。詹天佑经常(鼓励.鼓舞 勉
励)工作人员说:“我们工作首先要精密,不能有一点儿马虎。‘大概’,‘差 不多’,这类说法不应该出自工程人员之口。”他亲自带着学生和工人,背着标 杆、经纬仪,在峭壁上定点、构图。塞(sai sd i )外常常是狂风怒号,黄沙
满天,一不小心就有坠入深谷的危险。詹天佑不管条件怎样恶劣( w^ e),
始终坚持在野外工作。白天,他攀山越岭,勘测线路;晚上,他就在油灯下绘图, 计算。为了寻找一条合适的线路,他还常常请教当地的农民。遇到困难,他总是
惹那想:“这是中国人自己修筑的第一条铁路,一定要把它修好。否则,不但
惹那
些外国人讥(j I j I)笑我们,还 会使中国工程师失掉信心。” . - - — - - ■ ■ - - = ■ Y . . - ■■ ■ - -■ ------ - -- ■■ ■- ■ ■ - - -- -- -- ----- - - - - -- -- -------- - — - - 1、划去括号里用得不正确的词语或读音 2、在文中的横线上填上恰当的关联词
3、 这一自
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