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小组合作学习在初中英语教学中的运用 摘 要： 初中英语教学中有效使用合作学习， 可以发挥学生的主观能动性，建立和谐人际关系，强 化学习效果。本文以牛津英语八年级上册 Unit2 的 Comic strip 中 welcome to the unit 为例，谈谈小组合作 学习在初中英语教学中的运用和管理。 关键词： 初中英语 合作学习 意义 运用策略 合作学习在国内外开发和运用已经有几十年的历 史。合作学习以改善学习气氛，大面积提高学生的学 习成绩，对学生能力的发展、素质的提高有令人瞩目 的效果。然而，由于班级人数众多，教学方式还是以 “灌输”为主要形式，学生被动学习，气氛沉闷，致 使学生的学习