《促织》教学设计.pdfVIP

中等职业教育课程改革国家规划教材《语文》基础模块（下册） 教学设计 《促织》教学设计 【教学目标】 1．具体把握小说的情节， 并能复述出来 , 通过编写故事提纲， 掌握情节起伏 跌宕的特点。 2 ．根据已掌握的文言知识的规律，让学生查找和落实本文的文言现象。 3．理解作者借讲前朝故事来揭露自己所处清朝“盛世”黑暗现实的创作意 图；学习掌握文章细腻生动的心理描写。 4 ．让学生认识到封建统治的嬉戏给老百姓带来的灾难，感染学生明白揭露 封建社会的罪恶，寄托对受尽欺凌和迫害的下层群众的人文关怀。 【教学重点】 1．掌握作者及作品的相关知识，能够读懂课文。 2 ．理清曲折离奇、跌宕起伏的情节，把握作品主题。 【教学难点】 1．鉴赏细腻生动、真实感人的心理描写。 2 ．文章以喜写悲的艺术特色。 【教学方法】 自学法:(借助课文注释和工具书弄懂课文大意 ) 疏通法： （重点放在对课文的情节线索整理上） 讨论分析法： （重点放在对课文的主题和文章艺术特色