4.1光的直线传播导学案.docxVIP

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  • 2020-09-17 发布于山东
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诚谏二中八年级上册 物理导学案 使用班级:八年级全部 主编时间: 2017.5.4 主备人: 覃永燕 二次备课时间: 领导审核签名: 班别: 姓名: 第四章 第 1 节 光的直线传播 【学习目标】 1、 了解光源和光源的几种不同分类; 2、 知道光的直线传播的条件及应用; ( 重点 ) 3、了解光在真空和空气中的传播速度。 【温故知新】 / 【知识链接】 请同学们思考一下,我们周围有哪些物体会发光? 我们把这些 叫光源。 【新知构建】 阅读课本 P69,将下面物体分类①太阳、②萤火虫、③灯笼鱼、④电灯、⑤投影仪屏幕、⑥月亮。 (填序号) 属于自然光源的有:属于人造光源的有: 不是光源的有: 合作探究:探究光在气体、液体、固体等透明物中传播的路径⑴收集一瓶烟,用激光笔照射,观察光传播的路径。⑵完成课本 P70 演示实验。⑶用激光笔照射玻璃砖,观察光传播的路径。 我发现:光在 、 、 中沿直线传播。 3. 阅读课本 P70 填空 ⑴空气、水、玻璃等透明物质叫做 。 光在 中沿直线传播。 ⑵光线:用 表示光传播的 径迹和方向。画法 [ 即学即用 ] ①形成影子的原因是光的 传播,不能绕过障碍物, 背后形成影子。 ②日食月食的成因是光的 传播。 ③小孔成像,请画出 A、B 两点发出的光线通过小孔后在薄膜上的位置,画出烛焰的大致图象。  提示 【学法指导】【温馨提示】 独学 独学、讨论

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