§221向量加法运算及其几何意义教案.docVIP

2.2.1 向量加法运算及其几何意义（教案）§ 清镇市七砂中学 教学目标（一）知识与技能：理解向量加法的含义，会用向量加法的三角形法则和平行四边形法则作出 两个向量的和；掌握向量加法的交换律与结合律，并会用它们进行向量运算．（二）方法与过程：经历向量加法概念、法则的建构过程，感受和体会将实际问题抽象为数学 概念的思想方法，培养学生发现问题、分析问题、解决问题的能力． （三）情感态度与价值观：经历运用数学来描述和刻画现实世界的过程，体验探索的乐趣。 二、教学重点与难点 重点：向量加法的定义与三角形法则的概念建构；以及利用法则作两个向量的和向量． 难点：理解向量的