- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
虽然 《混凝土结构设计原理》的成绩已经知道,且基本能够满意,但还是有必
要总结一下,这不仅对于下册的学习,还是对于其它专业课的学习都有好处。而且
《混凝土结构设计原理》在土木工程专业来讲是很重要的一门课,特别对于毕
业设计,或研究生考试复试。总之,总结一下,就相当简单复习一遍。下面谈谈
我在学习过程中的一点体会。
一、 学习要有明确的目标。在学习这门课之前,我就了解到,《混凝土结
构设计原理》是多么重要的一门课,特别在毕业设计时,你现在不熟悉, 以后设计
会带来很多麻烦,而我不是那种只满足及格的学生。所以我决定把它学好并要达
到85 分以上。说实在的,成绩出来后,觉得已经很不错了。但想起那计算题,
我就气,本身正在学结构力学,而且还学得不错,谁知把一些题给弄糊涂了.
二、 学习要有兴趣。在我看来,学那一门课都一样,有兴趣才能学得好,
一旦失去兴趣,那是不可能学好,不牢固。比如我们英语四级,由于我的英语
四级还没通过,这段时间寻找其原因,还是缺乏兴趣,没有真正 “爱”上它。
而我对混凝土结构设计原理的兴趣来于它存在于我们生活周围,学到那部分,我都
会联系实际.
三、 抓住重点,抓住主线。这门课无非就讲了几个构件:受弯构件、受压
构件、受拉构件、受扭构件。抓住它们的本质联系,我们清楚知道在推导公式
时,在做抗弯、剪、压、拉、扭计算时,它们原理是一样或相似的。
四、 多煤体上课,有助于我们接受更多的信息。甚至能够把一些现象或实
验演示出来,加强我们的感性认识。
五、 多思考,多讨论,多提问,独立完成作业。这是很重要一点,也许你
上课听不明,但你通过作业,你就可以把一些问题搞懂。平时多思考,多讨论
也有助于我们学习。如果不懂,应找老师答疑。这学期给我最大的感触就是我
多找老师答疑,还从老师那里学到一些课本没有的知识。
六、 要有很好的学习环境,特别在上课的时候。上课的气氛也很重要,气
氛好,老师心情也好,大家学起来很轻松。同时我们应跟着老师的上课思路,
这样才能更好学好知识。
七、 对我来说,知识真正得到巩固的是通过课程设计。可以说,课程设计
的内容贯穿整本书的内容。同时设计也能体现你个人的能力和创新。所以我一
向很热衷于课程设计,通过设计,你才真正地学会知识。结构力学考试的推迟
没有影响我做设计的步伐。在做设计遇到的难题要及时找老师解决,问题千万
年别积压。这样才真正把知识学牢。而现在遇到一般的楼板,能说出怎样配筋。
以上我在学习过程中的一些体会。
谈 《混凝土结构设计原理》教学的一些心得体会
正文
本文作者:尹晓清
《混凝土结构设计原理》是土木工程专业必修的的一门专业基础
课,是从基础课向专业课过渡的重要课程,一般在第三或第四学期开设。该课程的
许多理论都是建立在科学实验和工程经验的基础上,采用了许多基本假定,具有半
理论、半经验的特点,计算中答案也不是唯一的,这和中学所学的知识完全不同,
让很多学生感到困惑,同时,该课程实践性较强,又和实际工程设计紧密相连, 《规
范》在计算和构造方面的规定纷繁复杂,使学生感觉学习时无从下手,更谈不上学
好学精了。而该门课又和其他课程联系密切,是学好其他课程的基础,就如何改善
和提高该门课的教学水平,取得良好教学效果谈几点看法。
1 重视两头突出重点
绪论部分是整个课程的引子,是学生能尽快熟悉课程、进入课程的基础。
因此,对绪论部分必须引起足够重视,在这一部分中,主要要向学生讲明混凝土的
概念,为什么要采用钢筋混凝土结构,两者为什么能结合在一起,其优缺点有哪些,
简单介绍一下混凝土结构的发展历史和发展前景,更重要的是要向学生讲明本课
程的特点,学习中的注意事项及学习方法等。
在每部分课程学完后,要及时进行总结、归纳,整个课程讲完后,必须要
对所有内容进行总结、归纳和复习,将整部分内容全部串起来,并加以系统化,使
学生对所学内容有一个整体的理解,对学生更好的掌握所学内容有很大帮助。
同时,要正确确定教学重点,把受弯构件、受压构件、预应力构件计算作
为课程重点,对这部分课程除了讲好讲精外,还必须加大课堂提问、答疑及课外辅
导力度,多出一些思考题和习题加强学生训练,在课程结束后,要结合实际工程设
计,用几道综合性较强的例题和习题,帮助学生全面正确理解和掌握所学知识,并
融会贯通。
2 由浅入深讲清难点
由于该课程是学生较早接触的专业课,他们对整个专业知识还缺乏基本
您可能关注的文档
最近下载
- 临床医学专业培养方案-延边大学医学院.DOC
- (蒙) 紫外分光测油仪校准规范.pdf VIP
- 丝蛋白创面敷料临床试验报告(主要结果) .pdf VIP
- (蒙) 血型试剂卡孵育器校准规范.pdf VIP
- (蒙) 热压罐校准规范.pdf VIP
- 六年级(上)数学晨读晚默综合每日一练.pdf VIP
- 人教版高中数学A版选必第3册《第八章 成对数据的统计分析》大单元整体教学设计.docx
- 2025医疗器械经营质量管理体系文件(全套)(可编辑!).docx VIP
- 非招标方式采购文件示范文本6.docx VIP
- 广东省茂名市高州市十二校联考2025-2026学年八年级上学期12月月考语文试题(含答案).pdf VIP
原创力文档


文档评论(0)