大学生职业发展和就业指导教学指南.pptVIP

提高职业素养之时间管理与自我发展  第三部分提高期业素养 ◇课程目标 知识层面 了解未来职业的专业技能要求。 了解职业需要的专业技能与所学专业的关系。 了解职业对通用技能(表达沟通、人际交往、分析判断、 问题解决、创新能力、团队合作、组织管理、客户服务 等)的要求。 了解职业对个人素质(自信、自立、责任心、诚信、时 间管理、主动、勤奋等)的要求。  第三部分提高期业素养 ◇课程目标 技能层面 掌握评价个人专业技能水平的方法。 掌握评价自己的通用技能和提高通用技能的方法。 掌握分析个人的素质特征和提高个人素质的方法。  第三部分提高期业素养 ◇课程目标 态度层面 通过了解与分析具体职业要求和当前差距,科学制定提 升个人素质的实施计划。 了解目标职业和行业要求,有针对性制定和实施大学期 间的学业规划  第三部分提高职业素养 ◇课时分配 职业基本素质 2课时 时间管理与自我发展2课时 情商修炼与职场成功2课时 自我管理与潜能开发 课时  果程十五时间理与自我发展 回顾: 大学生必备职业素质 如何针对性地提高职业素质  果程十五时间理与自我发展 心主要内容 了解时间管理的基本概念。 认识时间管理之于大学生涯的重要性。 掌握时间管理的原则。 学习时间管理的方法。  前引言:时间管理侧就 ◇了解自己的时间管理状态 ☆改善自己的时间管理能力  课前引言:时间管理的重要性 ◇爱迪生:“世界上最重要的东西是时间。” 令马克思:“可以支配的时间就是财富本身。” 富兰克林:“要充分利用时间,每一事务都要安 排时间。” ◆彼德杜拉克:“时间是最高贵而有限的资源。” 哲学家伏尔泰:“人类都忽略了时间的可贵,失 去它,才懊恼不已”。没有了时间,万事都不可 行  么是时间管理 1、时间是什么? 2、时间管理是什么? 3、时间管理的关键是什么?