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- 2020-09-16 发布于山东
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2020 年新人教版小学一年级数学上册全册完整数学教案
第一课时 20 以内进位加法
教学内容:“凑十”准备课
教学目标:
1、学生明确给 9、 8、 7、 6 凑十各需几;为学习 20 以内进位加法打基础;分散教学难点。
2、养学生的动手操作能力和口头表达能力。
3、培养学生积极动脑;大胆发言的习惯。
教学方法:情境演示、启发式教学法、 实践操作法。
教学具准备:苹果数字卡、数字卡片、小花、小棒、五角星、小黑板。
课时: 1 课时
教学过程:
一、复习 10 的组成:
玩找朋友游戏;复习 10 的组成。
师出 1 个手指;说道:“ 1 的朋友在哪里呀在哪里?”
生出 9 个手指;答道:“ 1 的朋友在这里呀在这里。 1 和 9 组成 10。”
二、谈话导入:
小朋友们刚才对 10 的组成掌握得真好!
1、哪个小朋友知道植树节使几月几日 ?( 3 月 12 日)
2、植树节这天;六年级的大哥哥、大姐姐们到人民公园植树;有十个坑;已经种了 9 棵树;再种几
棵才能吧这十个坑填满 ?
教师板书 :9+( )=10
9 凑十需要几 ? 9 加几等于 10? ( 生答 )
3、教师揭题 : 今天我们就来学习“凑十”(教师板题:“凑十” )
三、新授:
1、学生动手摆小棒;分别给 9、 8、 7、 6 凑十。
如 : 学生先摆出 9 根小棒;教师提问“再摆几根才凑成十 ? ” (
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