单元三 一日生活常规工作.pptVIP

单元三班级一日常规工作管理  单元三班级一日常规工作管理  学习目标 知识目标 1了解一日生活幣规的工作内容、流程与工作技巧。 2了解一日教育活动常规的工作内容、流程与工作技巧 能力目标 1通过课堂教学,培养学生良好的工作习惯和教学习惯 2通过课堂模拟训练,使学生攣握在幼儿囡常规工作中的保育 技巧、教学技巧,以及塑造幼儿教师形象的技巧 素质目标: 1通过学习树立科学管理的观念,提高幼儿一日活动的质量。 2在幼儿一日活动的常规管理中,形成教师间的团结协作、互 相配合、各展所长的工作氛围  情境分析导入 案例1(见书本044页) 讨论分析:案例中的幼儿教师为什么感 到疲惫不堪?如果是你会怎么办? 案例2(见书本044页) 讨论分析:面对这种情形,如果你是该 老师,你会怎样处理这事呢?  知识内容学习一理论知识 一、幼儿园一日生活的理念 幼儿园生活常规对幼儿每天生活 活动的内容、时间、程序等均有明确 的规定,使幼儿一日生活能保证在 定的节奏、一定的秩序和一定的规律 中进行。  作息时间 早上入园:7:008:00 离园:10:00-10:30 中餐 10:20-11:00 〔)1130-140(午休时间) C下午)园:1401430(年点时间) A  省政府机关第二幼儿园一日活动安排 育风,要接协几入国,保健医进