三年级下信息技术教案-语音输入_陕科版.docVIP

三年级下信息技术教案-语音输入_陕科版.doc

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学习必备 欢迎下载 第 12 课 语音输入 教学目标: 知识与技能目标 : 1、了解语音输入的基本过程。 2、掌握语音输入的简单使用。 过程与方法目标 : 自主学习与合作学习相结合。 情感态度价值观目标 : 1)规范学生普通话,培养学生良好的学习习惯; 2)通过使用语音输入提高输入速度,激发学生学习兴趣。教学重点: 掌握语音输入的输入方法。 教学难点: 能够熟练运用 IBM 语音识别系统进行汉字输入。教学准备:计算机网络教室 教学课时:两课时 教学过程: 第一课时: 一、导入: 语音输入可以让你和电脑进行语音交流, 让电脑明白你在说些什么。 语音输入就是让电脑把语音识别信号转变为相应的文本或命令的高技术。 现在就让我们使用 IBM 语音识别系统来体验一下吧! 二、语音训练。 1、添加新用户。 ①启动“ IBM ViaVoice 语音中心”,点击“开始”——“程序”——“ IBM ViaVoice 语音中心”。 ② 在 屏 幕 上 方 出 现 “IBM ViaVoice 语 音 中 心 ” 的 工 具 栏 , 点 击 “ViaVoice ”——“用户选项”——“ ViaVoice 选项”。 ③在“ ViaVoice 选项”对话框中,选择“用户”选项卡, 单击“增加用户”按钮,启动“ ViaVoice 用户向导”。 2、设置用户名。 3、完成麦克风设置。 4、创建个人的语音模型。 三、学生根据演示,进行设置。 (教师巡视进行指导) 第二课时: 四、继续新授: 听写到 Word。 单击“ ViaVoice 工具栏”的“麦克风”按钮,开启 ViaVoice 的语音功能。 然后对着麦克风说“听写到 Word”, ViaVoice 会自动打开 Word。 五、学生进行语音输入练习。 练习内容: p49 页“四个太阳”。 第 1 页

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