西师版小学三年级语文上册教学计划.pdf

三年级十班语文上册教学计划 本学期我任教三年级语文，为了圆满完成教学任务，我将 本学期教学工作做以下计划。 一、 学生知识现状分析: 47 , , 本班共有学生 人大部分学生态度端正有良好的学习习 惯能按时完成作业。 能利用字典 理解生字新词的意思能阅, , , 读程度适合的文章能正确、流利有感情地读课文能写一些看图, , 作文 但在词汇的运用、口头表达、自学及习作方面还有一定的, 欠缺 有待进一步的提高。因此本学期教学中我要 一面加强, “双基”训练，一面着重进行阅读和写作方法的指导。注意培养 学生对事物的好奇心和强烈的探究兴趣；让学生观察周围事物， 亲身体验，有所感受，有所发现；使学生有强烈的参与意识和合 作精神，全面提高全体学生的语文素养 二、教材分析 36 , 29 , 7 本册共有课文 篇其中精读课文 篇略读课文 篇。精 读课文后有要求学会的字还有课后练习题 在部分课文的练习, , , “ ” , 题后还安排有 资料袋 。教材继续以专题组织单元设计了七 个专题。 每个专题内涵丰富贴近儿童生活体现时代特点蕴涵, , , 教育价值。 三、教学目标 1 在语文学习过程中，感受生活的丰富多彩，激发学生对 生活的热爱；了解祖国壮丽的山河、富饶的物产，培养热爱祖国、 热爱自然的思想感情；受到关爱他人、助人为乐的思想品德教育； 在发展语言能力的同时，启迪学生的思想，培养学生留心观察、 善于思考的能力。 2．会使用字典，学习使用词典，有初步的独立识字能力。开 始练习用钢笔书写正楷字 。 3．用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。 4．继续学习默读，学习对课文中不理解的地方提出疑问。 5．学习联系上下文，借助字典、词典和生活积累，理解词 句的意思；初步体会课文中关键词句在表达情意方面的作用。 6．初步把握文章的主要内容，初步体会文章表达的思想感 情。 7．开始学习略读，粗知文章大意。 8 10 ．积累课文中的优美词语、精彩句段。背诵优秀诗文 篇 。 练习复述课文。 9、初步培养读书看报的习惯，收藏并与同学交流图书资料。 10 课外阅读总量不少于 万字。 10、开始练习习作。不拘形式地写出见闻、感受和想象。愿 意将自己的习作读给人听，与他人分享习作的快乐。 11、不拘形式地写出自己的见闻感受和想象愿意把自己的, , 习作读给别人听和他人分享习作的快乐。, 12、结合语文学习，学习观察大自然、观察社会，书面与口 头结合表达自己的观察所得。 13.学习修改习作当中有明显错误的词和句。 14.能用普通话讲述故事做到具体生动努力用语言打动别, , 人讲述见闻做到清楚明白想说出自己的感受和想法。, 15.听别人讲话能抓住主要点并能简要地转述。, 16.乐于与别人交流在交谈中认真倾听有不明白的地方向, , 人请教能就不同的意见与人商讨, 四、教学重难点 1、抓好落实字词读写教学。巩固所学字词的认读和书写。 指导学生用钢笔、铅指笔书写。 2、加强学生正确、流利有感情地朗读课文。引导自主积累 文质精美的语句。 3、指导学生在口语交际方面能具体生动地讲述故事，努力 用语言打动他人，讲