2013年中小学青年教师基本功训练活动实施方案.docVIP

东坝初中2013年青年教师基本功大赛 实施方案 教学基本功是教师专业素质的基本要素和基础，也是提高教学质量的前提和保证。不断强化教师基本功训练，规范教师的课堂教学行为，促进教师专业发展的快速提升，是适应现代化教育发展要求，顺应教育改革需要的重要措施，也是教师继续教育的重要内容，更是教师队伍建设的一项长期任务。为此我学校决定在全校开展青年教师教学基本功训练活动。 一、指导思想 在新课程教学理念指导下，根据市教育局相关文件精神，结合我学校教师专业发展的实际需要，以全员参与为目标，以青年教师发展为重点，扎实开展教学基本功训练活动，提升教师教学技能，促进教师专业发展，有效提高教师的教育教学水平。 二、参训范围 年龄在40周岁以下(1973年1月1日以后出生)的专任教师全员参与，其余教师自愿参加。 三、训练内容及要求 训练内容包括钢笔字、粉笔字、普通话、教学设计、课件制作。 1.钢笔字 书写姿势标准、规范；字体间架结构合理，笔画流畅，力量感强，分布匀称；字形自然，整体感观舒适，大小适中；字迹清楚、美观大方，页面整洁，无涂改，有一定书写速度。 2.粉笔字 能用正（行）楷书写规范的简化汉字、学科符号等；字法结构平正，均匀，字迹工整、规范、紧凑；课堂教学板书安排合理，整体布局美观大方。 3.普通话 吐字清晰、生动饱满、抑扬顿挫、富有激情；学科语言准确精练、语速适中，具有严密的逻辑性和科学性。 4.教学设计 学习本学科课程标准，研读本学科各年级教材，根据课标、教材，能正确把握课程标准中规定的教学总目标和年级教学目标，并能完成基于课程标准和教学目标的教学方案设计。 5.课件制作 学习并熟练使用Powerpoint制作课件，且能用于课堂教学。 四、方法步骤 在全校范围内发动青年教师开展基本功训练动员。先以级部为单位自主开展教学基本功训练活动，形式可采取基本功讲座、组织专项训练、观摩交流、竞赛达标等，最终推荐优秀选手参加学校评比。然后在级部训练、评比的基础上，由学校组织开展校内评比，学校成立专门的领导小组，学校聘请相关评委对进行打分评比，将符合条件的优秀青年教师作品报送教管办评比。 五、工作措施 1.加强组织领导 为了保证教师基本功训练活动有效持久地开展，学校成立以刘健校长为组长，各副校长为副组长，各级部、处室主任主任成员的领导小组，全面规划领导教师基本功训练活动，确保活动有效开展，杜绝形式主义和走过场。 2.强化过程管理 = 1 \* GB3 ①学校将随时对各级部教师基本功训练活动进行巡视检查指导。 = 2 \* GB3 ②制定的各项具体措施，组织教师集中训练的同时，安排教师利用业余时间自觉训练、展评，将展评作品存入教师个人训练档案，学校要将教师的所有训练资料（含音像资料）整理归档，以备检查。 3.加强督导考核 各级部训练活动开展情况和参加全市基本功比赛成绩纳入年终教学工作考核。 二〇一三年五月二十六日