高中语文 第12课寄欧阳舍人书课件 粤教版选修唐宋散文选读.pptVIP

作为人的父亲，祖父的，有谁不想教导 他的子孙呢？作为人的子孙的，有谁不 想让自己 父亲，祖父得到尊宠荣耀？这 几种美行，全都归功于先生。既拜受承 蒙赏给神道碑铭，且冒昧进言说了要请 你撰写的原因。来信中告谕先祖世系相 传的世次问题（不确切），岂敢不领受 教诲而加以详细考查。承蒙作铭，甚感 羞愧，不再赘言了。曾巩再拜。 基本解读 第四、五两段 为“合 ”，从立言者之论，归 结 至于欧阳修身上，盛誉欧阳修“畜道德而能 文 章”之贤，深谢欧阳修赐铭之恩。与文章开 头 呼应。在唐宋八大家当中，曾巩是最重视章 法的，在以上所述中，我们可以看到曾巩文 章的这一特点，结构十分谨严，内容环环相 扣，起承转合，如行云流水。此文可称得上 写作特色 1. 在唐宋八大家中，曾巩是最重视作文章法 的，他的 文章结构严谨 ，自成一家。本文 从 写信缘起 —— 议论志铭 —— 传世志铭的关 键 —— 盛赞欧阳 —— 深谢欧阳 ， 内容环环相 扣，如行云流水 。 2. “纡徐” 和 “简奥” 是曾文的两大风格： ? 纡徐：作为感谢信，开头并不言谢，而是 迂回曲折，慢慢道来 ，由古及今，从虚到 实，最后才道出赞美和深谢之意。 ? “简奥”： 言简而意深 ，语言看似平淡却 意味深长。 主题： 本文借感谢欧阳修给自己祖父写墓 志铭为切入点，论述了墓志铭的作用及 后来流于不实的原因，指出作好墓志铭 应具备的条件，赞扬了欧