马克思主义中国化历史进程和理论成果（一）.pptxVIP

学 海 无 涯 第一章 马克思主义中国化的历史进程和理论成果 目录 教学目的： ......................................................... 2 重点与难点： ....................................................... 2 课时：10 ........................................................... 2 教学内容： ......................................................... 2 第一节 马克思主义中国化的科学内涵及其历史进程 .................... 2 一、马克思主义中国化的提出 ......................................... 2 二、马克思主义中国化的科学内涵 ..................................... 3 三、马克思主义中国化的历史进程和重要意义 ........................... 5 第二节 毛泽东思想 .................................................. 5 一、毛泽东思想的形成和发展 ......................................... 5 二、毛泽东思想的科学体系和主要内容 ................................. 6 第三节 邓小平理论 ................................................. 6 一、邓小平理论的形成和发展 ......................................... 6 二、邓小平理论的科学体系和主要内容 ................................. 7 三、邓小平理论的历史地位和指导意义 ................................. 7 第四节 “三个代表”重要思想 ....................................... 8 一、“三个代表”重要思想的形成和发展 ............................... 8 二、“三个代表”重要思想的科学体系和主要内容 ....................... 8 三、“三个代表”重要思想的历史地位和指导意义 ....................... 8 第五节 树立和落实科学发展观 ....................................... 8 一、科学发展观是马克思主义中国化最新理论成果 ....................... 8 二、科学发展观的基本内涵和要求 ..................................... 9 思考题： .......................................................... 10 教学目的： 通过本章的学习，要使学生对马克思主义中国化的科学内涵和历史进程有一;学 海 无 涯 个总体的了解；对马克思主义中国化的几个重大理论成果的时代背景、实践基础、 科学体系、主要内容、历史地位和指导意义有一个基本的把握；对马克思主义中 国化各个理论成果之间的内在关系有一个准确的认识。 重点与难点?? 关于“马克思主义中国化”的认识过程； 关于“马克思主义中国化”的思想实质； 关于“马克思主义中国化”的预期目标； 关于毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想； 关于科学发展观 课 时 ：12 教学内容： 第一节 马克思主义中国化的科学内涵及其历史进程 一、马克思主义中国化的提出 1、马克思主义中国化的必然性 马克思主义理论的内在要求 马克思主义经典理论是一种兼有全球普适性和局部适应性的理论。一方面， 然而，马克思主义经典作家的个别观点和个别言论则不具备全球普适性性，而是 随着时空的变化而不再适用。另一方面，任何一种普遍的东西，总是要经由特殊 的东西才能得以实现。但是，马克思主义经典理论的全球普适性理论无法通过它 提出的仅具局部适应性的主张在中国得以实现，而必须通过适应中国国情的主张 得以实现。 解决中国实际问题的需要 马克思主义指出生产力是人类社会前进的根本推动力，但是马克思没有说过 在现阶段的中国应该如何发展生产力。 中国革命和社会主义建设的实践经验推动 人的认识来源于