中职学校劳动教育校本实践探究-2019年教育文档.pdfVIP

. 中职学校劳动教育校本实践探究 中?D分类号 G41 文献编码 A 在我国，劳动教育素来与德育、智育、体育、美育并列，是 提高学生综合素养，促进其全面发展的一个重要载体。 2015 年， 教育部、 共青团中央和全国少工委联合颁布 《关于加强中小学劳 动教育的意见》，提出“要切实加强劳动教育，培养学生劳动兴 趣、磨练学生意志品质、激发学生的创造力、促进学生身心健康 和全面发展” [1] 。中等职业学校作为培养第一线工作的高素质 劳动者和中、 初级专门人才的主要机构， 必须全面贯彻和落实国 家关于强化劳动教育的政策、 方针。 结合自身办学宗旨和培养目 标，突出职业性、实践 . 性、专业性、劳动性，多样化推进劳动 教育实践，有助于解决中职学生劳动意识不强、劳动观念不正、 劳动技能不精、