建筑构造 建筑分类、等级 项目1 建筑分类等级.pptVIP

房屋建筑构造 项 目 1 初识建筑构造 目 录 学习目标 学习任务 1.1　课程概述 1.2　认识建筑物 1.3　建筑物的分级与分类 1.4　认识建筑物模数 了解建筑物的分类与分级方法； 掌握民用建筑的构造组成及作用； 理解建筑模数在建筑构造设计中的应用。 能确定住宅的分类与分级； 能按模数要求绘图。 学习目标 知识目标 能力目标 某六层砖混结构单元式住宅平、剖面图，如图1-1所示。 （1）试确定该建筑物的类型。 （2）试确定该建筑物的耐久性和耐火性级别，并确定其各部分构件的燃烧性能和耐火极限。 要求： （1）须满足相关规范要求。 （2）建筑物的分类和耐久性、耐火性级别用文字说明，各部分构件的燃烧性能和耐火极限用表格形式表达，须分别把不同的构件表达清楚。 学习任务 任务1　确定住宅的分类与分级 某六层砖混结构单元式住宅平、剖面图，如图1-1所示。 （1）试检查其尺寸是否符合建筑物的习惯模数。 （2）补充门窗洞口的尺寸。 要求： （1）补充的洞口尺寸须符合建筑物的习惯模数和砖模数的协调原则。 （2）平面图和剖面图的洞口尺寸均需补充。 （3）可在平面图和剖面图上加作一道尺寸线来表达。 学习任务 任务2　按模数要求分析并补充住宅的尺寸 1.1　课程概述 　　本课程系统地介绍了建筑物各部分的构造组成，使读者在掌握建筑物的构造组成、原理和方法的基础上，更好地认识建筑和了解建筑。本课程与多门专业课程关系密切，是学习建筑类专业课程前十分重要的入门课程。 　　学习时应该注意以下几点。 （1）经常查阅相关资料，丰富自己的专业知识，了解房屋建筑构造方面的发展态势。 （2）从具体构造和设计方案入手，牢固掌握房屋各组成部分的常用构造方法和大量性建筑的设计方案。 （3）多参观已建成或正在施工的建筑物，多参与现场实际施工操作，在实践中验证、充实和牢记相关理论知识。 （4）要注意了解建筑物各部分的构造做法和设计方案的产生与发展，加深对常用典型构造、标准图集以及设计方案的理解。 （5）重视绘图技能的训练。 1.1　课程概述 1.2　认识建筑物 1.建筑的概念　“建筑”通常被认为是建筑物和构筑物的统称。凡供人们在其内部进行生产、生活或其他活动的房屋或场所称为建筑物，如学校、医院、办公楼、住宅、厂房等；而人们不能直接在其内部进行生产、生活的工程设施称为构筑物，如桥梁、烟囱、水塔、水坝等。从本质上讲，建筑是一种人工创造的空间环境，是人们用劳动创造的财富。建筑既具有实用性，属于社会产品；又具有艺术性，反映特定的社会思想意识，因此建筑又是一种精神产品。 1.2.1　建筑的概念与构成要素 1.3　建筑物的分类和分级 1.3.1　建筑物的分类 1.3.1　建筑物的分类 1.3　建筑物的分类和分级 1.3.1　建筑物的分类 1.3　建筑物的分类和分级 1.3.2　建筑物的分级 1.3　建筑物的分类和分级 《建筑设计防火规范》（GB 50016—2006）规定，民用建筑的耐火等级分为四级。《高层民用建筑设计防火规范（2005版）》（GB 50045—1995）规定，高层建筑的耐火等级应分为两级。 　　建筑物的耐火等级是按组成建筑物构件的耐火极限和燃烧性能来确定的。 　　建筑构件的耐火极限是指对任一建筑构件按时间温度标准曲线进行耐火试验，从受到火的作用时算起，到失去稳定性、完整性或隔火作用时止的这段时间，用小时（h）表示。 表1-1 建筑物构件的耐火极限和燃烧性能 1.3.2　建筑物的分级 1.3　建筑物的分类和分级 　　为了确保建筑能够充分第发挥使用功能，延长建筑的使用年限，在进行建筑构造设计时，必须对影响建筑构造的因素进行综合分析，指定合适的构造方案。 1.3　建筑物的分类和分级 知识拓展 1.外力作用的影响 　　直接作用在建筑的外力统称为荷载，荷载分为恒荷载和活荷载两类。恒荷载主要是建筑构件的自重，活荷载包含的内容广泛，如人体、家具的重量。风、雨、雪荷载和地震荷载也属于活荷载。 2.自然界其他因素的影响 我国地域辽阔，自然环境差异大，不同的气候对房屋的影响不同。应根据当地的实际情况对房屋有关部位采取相应的构造措施，如保温、隔热、防水、防潮、防冻等。 3.人为因素的影响 　　噪声、振动、化学辐射等都属于人为因素的影响。 4.技术和经济条件的影响 随着科技的发展，各种新材料、新技术、新设备、新工艺不断涌现，建筑构造也要根据行业发展现状和趋势不断调整。 1.3　建筑物的分类和分级 知识拓展 　　本着满足功能、技术先进、经济适用、确保安全、美观大方、符合环保要求的原则，对不同的构造方案进行比较和分析，做出最佳选择。 1.3　建筑物的分类和分级 知识拓展