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女娲补天教学设计 女娲补天教学设计一 教学目标 1、会认 5 个生字，会写 13 生字。 能正确读写轰隆隆、塌下、熊熊大火等词语。 2、学习女娲为了拯救人类不怕危险、不怕困难、甘于奉献的精神。 3、复述故事，启发学生想象，感受神话故事的神奇。 教学准备 1、课前让学生翻阅部分神话故事，对神话有初步的了解。 2、多媒体课件。 教学重难点 课文的学习重点是了解女娲为了拯救人类，怎样冒着生命危险、克服 重重困难把天补好的过程；难点是在阅读中感受神话故事的神奇。 一、预习探究 1、在夏夜美丽的星空下，在冬日温暖的炉火旁，我们经常缠着爷爷 奶奶给我们讲述古老的神话，那一个个传奇的故事常常引起我们许多美好 的遐想，同学们，你们都知道哪些神话故事呀？ 生《嫦娥奔月》、《牛郎织女》、《后羿射日》。 2、 大家 介 一下印象最深的神 人物。 生交流《西游 》 悟空神通广大； 《夸父追日》 一个失 的英雄； 《 古开天》一个 天立地的男子 ；《后羿射日》勇敢又力大无 的后 羿 ?? 3、大家知道的可真不少，今天我 再来学 一篇流 千古的神 故 事《女 天》， 同学 伸出手，和老 一起写 。 板 ，生 空 。 4、通 、搜集 料，你 女 了解多少？ 生女 是了不起的女神；女 造了人 ；女 造了一种 器叫笙 簧。 5、 了 篇 文，你肯定 女 会有更深的了解。 打开 吧！ 按