人教版九年级全一册 物理 15.1两种电荷课件 (27张PPT）.pptxVIP

第1节　两种电荷;预习思考？（学习目标）;　　摩擦过的物体能吸引轻小的物体，则说明该物体带了电，或者说物体带了电荷。; 那么在日常生活中你见过类似的摩擦起电现象吗？;电荷间的相互作用;同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。;两个带电体相互排斥，则有：①都带正电， ②都带负电两种可能。 两个带电体相互吸引，则有： ①一带正电，一带负电； ②一带正电，另一个不带电； ③一个带负电，??一个不带电三种可能。;试一试;实验室常用验电器来检验物体是否带电;请同学们按要求进行分组实验;;4.电荷量 ; 摩擦过的玻璃棒或者橡胶棒带上了电荷，雷雨云也带上了电荷，电荷从哪里来？请同学们阅读课本第33页原子的结构、原子核的内容就明白了。请同学们阅读后回到下面的问题： （1）物质是由什么构成的？ （2）原子的结构是怎样的？ （3）什么叫元电荷？其电荷量是多少？ （4）通常情况下原子为什么是中性？;1．常见物质是由分子、原子构成的。;氢原子示意图; 在通常情况下，原子核所带正电荷数与核外所有电子总共带的负电荷数相等，整个原子呈中性，也就是原子对外不显带电的性质。;6．摩擦起电的原因;　　不同物质的原子核束缚电子的本领不同。;1．实验研究;实验2：;1.导体：容易导电的物体;2.绝缘体：不容易导电的物体;导体能够导电的原因是因为内部存在着大量的自由电荷，而绝缘体内部几乎没有可以自由移动的电荷。; 1．电工师傅工作时常常要穿一双厚橡胶底的鞋，俗称 “电工鞋”。问：这种鞋有何作用呢? 2．有三个带电的小球，甲吸引乙，乙吸引丙，那么当甲和丙靠近时，看到的现象是( ) A．互相吸引 B．互相排斥 C．既不相吸也不相斥 D．无法判断 3．带电体接触验电器的金属球后，验电器的金属箔张开，这可以表明金属箔( ) A．得到电子 B．失去电子 C．得到或失去电子 D．得到或失去质子 ;　　4、如图用一段细铁丝做一个支架 和转动轴，把一根中间戳有一个孔 （没有戳穿）的饮料吸管放在转动 轴上，吸管能在水平面上自由转动， 用餐巾纸摩擦吸管使其带电。 　（1）把某个物体放在带电吸管一端的附近，发现吸管向物体靠近，由此是否可以判断该物体带电？ 　 （2）把丝绸摩擦过的玻璃棒放在带电吸管一端的附近，观察吸管运动的方向，并回答：吸管带的是哪种电？餐巾纸带哪种电？为什么？;摩擦 起电;谢 谢