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- 2020-09-17 发布于福建
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四年级数学下册(RJ)教学课件
第8单元平均数与条形统计图
第∽①课时平均数
情景导入
你们小队平均每人
收集了多少个?
图的广
环保小队的同学们利用周末收集了很多废旧的
饮料瓶。
三二、探索新知
①1认识平均数
姓名
应该怎样想呢
小兰同回后同岛品品
要想解决这个问
题,我们首先要
小亮后品〓
知道每人收集了
多少个饮料瓶。
456
9101112131415数量/个
姓名
应该怎样想呢?
0123456789101112131415数量/个
通过移多补少的
姓名
方法,可以看出
平均每人收集了
小红
13个。
小亮同运
自门
0123456789101112131415数量/个
求平均数
13就是14、12
11和15这4个数
的平均数
也可以像下面这样计算。
(14+12+11+15)÷4
=52÷4
=13(个)
答:环保小队平均每人收集了13个废旧饮料瓶。
下面是第4小组男
↓生队和女生队踢毽
比赛的成绩
e男生队
女生队
姓名踢毽个数」
姓名踢毽个数
王小飞
19
杨羽
18
刘东
15
曾诗涵
李雷
16
李玲
19
「谢明明20
张倩
「孙奇15
算出哪个队踢毽的‖「这样比较不公平
个数多就行了。
因为两队的人数不
一样啊!
命配少
男生:19+15+16+20+15=85(个
女生:18+20+19+19=76(个)
8576
用每队的平均成绩
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