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嵌入式系统课程设计教学大纲一课程概述课程研究对象和研究内容随着微电子软件技术的不断发展随着计算机应用的不断深化扩展继互联网技术之后嵌入式计算机系统应用技术成为新的技术发展的热点它的发展必将引发计算机等相关学科的教学模式的改革在此背景下本院从年上学期起就开始了嵌入式系统这门课程的理论教学和实验教学嵌入式应用技术是一门典型的跨学科跨专业的综合型应用课程作为一门技术含量很高的应用开发技术课程除了必要的理论教学和实验教学之外还应当依据现有条件和创造条件开出嵌入式系统课程设计实训课程以便强化学生对这门课程
《嵌入式系统课程设计》教学大纲一、 课程概述
1. 课程研究对象和研究内容
随着微电子、软件技术的不断发展,随着计算机应用的不断深化、扩展,继互联网技术之后,嵌入式计算机系统应用技术成为新的技术发展的热点,它的发展,必将引发计算机等相关学科的教学模式的改革,在此背景下,本院从08年上学期起,就开始了《嵌入式系统》这门课程的理论教学和实验教学。
嵌入式应用技术是一门典型的跨学科,跨专业的综合型应用课程,作为一门技术含量很高的应用开发技术课程,除了必要的理论教学和实验教学之外,还应当依据现有条件和创造条件,开出《嵌入式系统课程设计》实训课程,以便强化学生对这门课程的理解,以及训练学生
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