【K12学习】新人教版二年级音乐下册优秀教学设计《幸福拍手歌》教案.docVIP

K12 学习教育 新人教版二年级音乐下册优秀教学设计 《幸福拍手歌》教案 《幸福拍手歌》教案 活动目标： 1、能自信、自然、有表情地演唱《幸福拍手歌》 。 2、创编新歌词，并合着音乐边唱边做相应的动作。 3、能较准确地演快唱连续的附点节奏，内心节奏 感得到强化。 让我们一起来看一看， 它是谁？ （出示小绵羊图片） 教学重难点： 感受音乐作品欢快的情绪，用歌声及恰当的肢体语言表现这种情绪。 活动目标： 1、能自信、自然、有表情地演唱《幸福拍手歌》 。 2、创编新歌词，并合着音乐边唱边做相应的动作。 3、能较准确地演快唱连续的附点节奏，内心节奏感得 到强化。让我们一起来看一看， 它是谁？（出示小绵羊图片） 。 活动准备： 1、幼儿经验准备：放音乐《幸福拍手歌》 ，让幼儿熟悉 主要旋律。 2、节奏练习：让幼儿练习（气气、嘭嘭）为《幸福拍 手歌》的主要节奏型做准备。 K12 学习教育 K12 学习教育 3、物 准 ：四 作 画，在唱歌中模仿。 教学 程： （一） 入活 。 教 以 片小羊引起幼儿的 趣，引出幸福的 。 老 ：“今天老 了一位好朋友，在好朋友出来之前，我 先来一个 身 ，跟着老 一起做。 ” 打 气 气气 , 放 炮 幼儿 （气气、 ） 《幸福拍手歌》的主要 奏型做准 。 老 ：做完 身 ， 我 一起来看一看，好朋友是 ？教 出示小羊的 片。 小羊：小