涂颜色的作文范文.docVIP

　　 　　篇一:《作文 涂颜色》 　　[作文 涂颜色] 今天我们上手工课了，作文 涂颜色。老师发给我们一个没有涂色的房子，跟我们说今天你们要把这个房子装饰成自己喜欢的样子。说完我们就开始了。我把房顶涂成了红色，把墙涂成了绿色，把窗户涂成了白色，然后再把大门上涂上了红色。我涂完颜色老师走过来看我的房子说非常漂亮，装饰的很好看。我听完老师的表扬非常开心。过了一会儿，其他的同学也都涂好了，时间过得真快啊！我最喜欢上手工课了，小学一年级作文《作文 涂颜色》。 ◆分享好文◆ 　　北京丰台区东高地第四小学一年级:卢潇逸 　　篇二:《作文 涂色所感》 　　[作文 涂色所感]涂色所感 　　今天夜里，姐姐画了一幅“幸福暑假”为题的手抄报，交于我涂色，由此，却引发出了我的一大串感悟，作文 涂色所感。 　　板块一 　　整幅由五个板块组成，我今天描写两个板块，第一个板块画的是一个戴着眼镜地小女孩脑袋中地幻想，一大堆五颜六色的礼物盒，没有繁重的暑假作业，只有她一个人坐在窗边读喜欢的书，没有爸爸妈妈的唠叨，只有自己快乐地生活，小学六年级作文《作文 涂色所感》。 ◆分享好文◆ 　　看着这个天真的小女孩，我不禁想到了自己，爸妈的唠叨声整天不绝于耳，我不仅没有自己的生活，而且成天就是让我写这写那——投稿。堆积成山的暑假作业，不许看自己喜欢的书籍，生活枯躁。根本没有一点新意，我自己也多少次有过那样地幻想呀？可是它真的变成现实了吗？我不禁哑然失笑，有老师的作业轰炸，爸爸妈妈不厌其烦的唠叨，这生活是——不！幻想是不可能实现的。 　　板块二 　　第二个板块是另外一幅景象，一个满面愁容的男孩，身边堆着一大堆作业，别的孩子在外面高兴的玩耍，只有他在灯下写作业，时不时地走到窗户向外看一看，憧憬和自己小伙伴一样的生活，有属于自己的一片蓝天、一点自由、一份快乐。 　　而我自己，又何尝不是像他那样，手中的笔写着写着就停下来，爬在窗前，看看窗外玩耍的伙伴儿，寻求心灵上的慰藉。 　　爸、妈、老师你们从来心中只有我们的学业，考核名次，各门学科竞赛，那儿会想起在这个时代，我们的快乐那儿去了。 　　篇三:《颜色作文》 　　[颜色作文] 　　颜色内蒙古巴彦淖尔市实验小学六四班王苏鸿 颜色真的好美丽，颜色作文。 似红的火，似草的绿，似水的蓝，似云的白。。。。。。多奇妙！ 颜色像可爱的精灵，无处不在，它们把黑白世界变成多姿多彩的。 绿色，找到的朋友是小草，因此小草便生机勃勃，充满活力，小学生作文《颜色作文》。 红色，迷上了火焰，火焰从此成了红色，一直在热情地燃烧着。 天空、大海请蓝色做朋友，天和海变成蓝色，纯洁着，直到灭亡。 我想，生活，或许是蓝色的，天真无邪，很美好，却带着一丝伤感。 我一直想要双美丽的淡紫色眼睛，加上白色的皮肤。如果真有人是这样子的话，那她一定是公主。 　　篇四:《涂色儿童画》 　　篇五:《有关《颜色》的优秀作文10篇》 　　有关《颜色》的优秀作文10篇 　　有关《颜色》的优秀作文10篇 　　来自内心的五彩河 　　——贾国彪 　　在一个晚上，一束光在我家降落。我看见了一个人慢慢地向我走来，说“您想见一见传说中的五彩河吗？”{涂颜色的作文}. 　　我马上回答说“当然想。”他说“来，来，来——”我茫然地跟他走。突然有一条美丽的河在我身边静静的流淌着——我被这五彩河的美丽惊呆了。我从未见过这么静，这么清的河水，特别是那粼粼的水纹中还闪着五颜六色的光。说时迟，那时快，我毫无犹豫就跳了下去。可是我忘记了一件大事——我不会游泳——然而我却没有死。我觉得奇怪，便往下“游”。突然那个人的声音又在耳畔响起了“你现在所见的是流淌在你内心深处的最美好的东西。”我说“你到底是谁？为什么带我来这？”他却没有回答。我发现这里还有一台电视，播放着一个孩子——啊！那个孩子竟然是我，——是我的童年生活——小时候的我正在桃树下用树枝打桃树，还有其他一些调皮捣蛋时的恶作剧我都有点不好意思了，我知道这是海水里，没有地缝可钻了。幸好那个人终于说话了“我的主人，你所看到的确实是你的童年。其实，五彩河不是来自大自然，而是来自人的内心深处。” 　　我懂了，原来五彩河还在，他始终封存在我的内心深处。啊！我心中的五彩河将融化开来，破冰而行，随着河流的不断宽广而滚滚向前。 　　教师评语童年的五彩河，童年的快乐时光。然而童年也是淘气的，令人讨厌的，在反思的同时也看见了内心的五彩河始终还在，如此说来人生的意义总是有着千变万化的联系。“塞翁失马，焉之非福。” 　　假如给我三天黑暗 　　——姜晶 　　人们都渴望光明，而我偏偏渴望黑暗—— 　　你或许说我心灵扭曲，其实不然，我所说的黑暗正是我们应该面对的反思，往大了说是 　　人类应该有的另一种