安徽专版2009秋人教部编版九年级语文上册课件期末专题训练专题六 文言文知识梳理和阅读共33.ppt

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文言文知识梳理与阅读 专题六 提示 : 点击 进入习题。 一、基础积累 二、文言文阅读 ( 一 ) ( 二 ) ( 三 ) ( 一 ) ( 二 ) ( 三 ) 一、基础积累 1 .请用“ /” 给下列句子划分朗读节奏。 (1) 此则岳阳楼之大观也 (2) 若夫淫雨霏霏 (3) 先天下之忧而忧,后天下之乐而乐 ( 一 ) 《岳阳楼记》 2 .解释下列加点的词。 (1) 谪守巴陵郡 谪: ___________________________________ (2) 增其旧制 制: ___________________________________ (3) 予观夫巴陵胜状 胜: ___________________________________ (4) 横无际涯 际涯: _________________________________ (5) 长烟一空 一: ___________________________________ (6) 南极潇湘 极: ___________________________________ (7) 迁客骚人 迁: ___________________________________ (8) 连月不开 开: ___________________________________ ? ? ? ? ? ? ? ? ? 贬官 规模 美好 边际 全 至、到达 贬谪、降职 指天气放晴 (9) 日星隐曜 曜: ___________________________________ (10) 樯倾楫摧 倾: ___________________________________ (11) 薄暮冥冥 冥冥: _________________________________ (12) 去国怀乡 去: ___________________________________ (13) 至若春和景明 景: ___________________________________ (14) 沙鸥翔集 集: ___________________________________ (15) 锦鳞游泳 鳞: ___________________________________ (16) 岸芷汀兰 汀: ___________________________________ ? ? ? ? ? ? ? ? ? 光芒 倒下 昏暗 离开 日光 停息 代指鱼 小洲 3 .指出下列句中的通假字并解释。 (1) 百废具兴 (2) 属予作文以记之 具,同 “ 倶 ” ,全、皆 属,同 “ 嘱 ” ,嘱托 4 .指出下列句中加点词的古义。 (1) 微斯人 古义: ______________ 今义:细小。 (2) 此则岳阳楼之大观也 古义: ______________ 今义:观看。 (3) 越明年 古义: ______________ 今义:跨过 ( 阻碍 ) ,跳过。 (4) 增其旧制 古义: ______________ 今义:制度。 (5) 是进亦忧,退亦忧 古义: ____________________________________ 今义:后退。 ? ? ? ? ? 如果没有。 景象。 到。 规模。 退职,引退。本文中指 “ 处江湖之远 ” 。 5 .将下列句子翻译成现代汉语。 (1) 览物之情,得无异乎? (2) 浮光跃金,静影沉璧。 (3) 不以物喜,不以己悲。 (4) 微斯人,吾谁与归? ( 他们 ) 看了自然景物而触发的感情,恐怕会有所不同吧? 浮动的光像跳动的金子,静静的月影像沉入水中的玉璧。 不因外物和自己处境的变化而喜悲。 如果没有这种人,我同谁一道呢? 1 .请用“ /” 给下列句子划分朗读节奏。 (1) 望之蔚然而深秀者 (2) 醉翁之意不在酒,在乎山水之间也 (3) 若夫日出而林霏开 (4) 临溪而渔,溪深而鱼肥 (5) 然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐 ( 二 ) 《醉翁亭记》 2 .解释下列加点的词。 (1) 有亭翼然临于泉上者 临: _______________________________ (2) 醉翁之意不在酒 意: _________________________________ (3) 日出而林霏开 霏: _________________________________ (4) 云归而岩穴暝 暝: _________________________________ (5) 野芳发而幽香 芳: _________________________________ ? ? ? ? ? ? ? ? ? 居高面下 意趣,情趣 弥漫的云气 昏暗 花 弯腰曲背,这里指老人 清 菜蔬 (9)

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