原创力文档- 7
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- 2020-09-17 发布于天津
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中班语言课：动物谜语（语言）
活动目标：
1. 学习按谜面表述的特征猜出谜底。
2. 能大胆的在集体面前表达自己的想法并根据动物谜底创编动物谜面。
3. 感受谜语游戏的快乐。
活动准备：
课件 ppt
活动过程：
一、以谈话引发幼儿猜谜的兴趣。
今天老师给小朋友带来了一只小动物， 看看它是谁？ （出示小兔图片）谁来说说它有哪
些特征呢？（幼儿说，老师引出谜面）小朋友很棒！
小兔说今天它请了一位好朋友一起过来的， 小朋友来猜一猜它是谁？猜对了， 它就会出
现了哦！仔细听！（出示谜面的图片）
二、出示 PPT图片谜面。
1. 师：头戴红红帽 （鸡冠图片），身穿花花衣 （鸡身图片），尾巴高高翘 （鸡尾巴图片），
叫人早早起（闹钟），小朋友仔细的想想，根据图片猜猜谜底是什么？
2. 幼儿猜谜并说出理由。
3. 出示 ppt
公
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