家庭教养方式与大学生破坏性行为的关系研究.docVIP

经典专科、本科、硕博、研究生、期刊毕业论文 仅供参考 精心整理 仅供参考 勿用作商业用途 目录 13211 摘要 1 29436 Abstract 2 30938 前言 3 21680 第1章 绪论 4 3211 1.1选题背景 4 2005 1.2研究内容 4 24216 1.3研究意义 4 11484 第2章 文献综述 6 1299 2.1破坏性行为障碍的内涵 6 17236 2.2父母教养方式的内涵 6 17422 2.3家庭教养方式的国内外研究现状 6 7898 2.3.1家庭教养方式的国外研究 6 2365 2.3.2家庭教养方式的国内研究 7 25778 2.4家庭教养方式与行为问题的研究现状 7 8617 第3章 研究设计 8 24369 3.1研究目的 9 25087 3.2研究假设 9 29617 3.3 研究方法 9 16633 3.4研究工具 10 13358 3.4.1父母教养方式评定量表（EMBU）中文版 10 1102 3.4.2大学生行为自评量表（自编） 11 9105 3.5统计处理 12 1202 第4章 研究结果 13 3716 4.1大学生家庭教养方式的基本情况 13 9373 4.1.1家庭教养方式的性别差异 13 22032 4.1.2家庭教养方式的年级差异 13 24918 4.2大学生破坏性行为的基本情况 14 26749 4.2.1大学生破坏性的性别差异 14 14263 4.2.2大学生破坏性行为的年级差异 15 10156 4.3家庭教养方式与大学生破坏性行为的关系 15 7282 第5章 讨论 17 18374 5.1大学生家庭教养方式的特点 17 12531 5.1.1性别差异 17 23519 5.1.2年级差异 17 28655 5.2大学生破坏性行为的特点 18 23732 5.2.1性别差异 18 9522 5.2.2年级差异 18 16966 5.3家庭教养方式与大学生破坏性行为相关性 18 24213 第6章 结论 19 26997 6.1研究结果 19 14880 6.2研究创新 19 559 6.3研究不足 19 4609 参考文献 20 精心整理 仅供参考 勿用作商业用途 家庭教养方式与大学生破坏性行为的关系研究 摘要 随着社会的发展，家庭教育的作用与影响越来越被人重视，教育不仅仅是学校、社会的职责，每一个家长都应该亲身主动地参与进来，言传身教。现已有大量研究表明，儿童或青少年的破坏性行为障碍与家庭教养方式息息相关，改善家庭教养方式对改善或治疗破坏性行为障碍儿童有较大的积极作用。然而当今社会，破坏性行为的发生在大学生群体中也屡见不鲜。关于大学生这一成年群体的破坏性行为是否与其家庭教养方式有关，却缺少一定的实证研究，因此，为了从实证角度探究家庭教养方式与大学生破坏性行为的关系，本研究选取了苏州大学40名在校生进行调查。 关键词：家庭教养方式，破坏性行为，相关性，大学生 Abstract With the development of the society, the role and influence of family education have been paid more and more attention. Education is not only the duty of the school and the society, but each parent should be actively involved in the education. A large number of studies have shown that the disruptive behavior disorder of children or adolescents is closely related to the way of family upbringing, and the improvement of the way of family rearing has a great positive effect on improving the self awareness and prognosis of children with disruptive behavior disorder. However, in todays society, the occurrence of destructive behavior is also common among college students. As to whether the destruct